Tarjetas de Los Tres Planos de la Actividad Sociocultural
Los Tres Planos de la Actividad Sociocultural: Guía Completa
Toca para girar · Desliza para navegar
Participación y apropiación
20 tarjetas
Tarjeta 1
Pregunta: ¿Cómo define el autor la 'apropiación' en relación con la participación?
Respuesta: La apropiación es un proceso de transformación que resulta de la propia participación de una persona en una actividad, no simplemente la internalizaci
Tarjeta 2
Pregunta: ¿Qué distingue la 'apropiación participativa' de la 'internalización' según el texto?
Respuesta: La apropiación participativa ve el desarrollo como dinámico, activo y mutuo dentro de la participación en actividades culturales; la internalización l
Tarjeta 3
Pregunta: Según el texto, ¿qué implica la participación en actividades sociales?
Respuesta: Implica esfuerzos creativos de comprensión, construcción de puentes entre distintas formas de entender la situación, comunicación y ajustes entre part
Tarjeta 4
Pregunta: ¿Por qué el autor enfatiza la apropiación participativa sobre la internalización?
Respuesta: Para destacar que el cambio surge de la implicación activa y conjunta en la actividad y no de la mera incorporación pasiva de conocimientos externos.
Tarjeta 5
Pregunta: ¿Cómo afectan los cambios individuales resultantes de la participación a situaciones futuras?
Respuesta: Los cambios en la función y comprensión de los participantes influyen en sus esfuerzos e implicaciones en situaciones futuras similares, preparando al
Tarjeta 6
Pregunta: ¿Qué crítica hace el autor al modelo temporal implícito en la perspectiva de la internalización?
Respuesta: Que segmenta el tiempo en pasado, presente y futuro separados y requiere un modelo de almacenamiento y un proceso ejecutivo (homúnculo) misterioso par
Tarjeta 7
Pregunta: ¿Cómo concibe el modelo de apropiación participativa la relación entre pasado, presente y futuro?
Respuesta: El tiempo es inherente a los acontecimientos; el presente se extiende a través del pasado y del futuro; los eventos presentes son extensiones de los a
Tarjeta 8
Pregunta: Proporciona el ejemplo que usa Pepper para ilustrar el tiempo en el modelo participativo.
Respuesta: El significado de una palabra en una frase (presente) incorpora significados anteriores de la misma palabra en otras frases (pasado en el presente) y
Tarjeta 9
Pregunta: Según el texto, ¿por qué no hace falta un modelo de almacenamiento para explicar cómo el pasado influye en el presente?
Respuesta: Porque las participaciones previas contribuyen activamente a preparar el acontecimiento presente; el presente sería distinto si los acontecimientos an
Tarjeta 10
Pregunta: ¿Qué papel juegan los ajustes entre participantes durante la comunicación y el esfuerzo compartido?
Respuesta: Los ajustes permiten ampliar la comprensión común y adaptarse a nuevas perspectivas que surgen en el esfuerzo compartido, pese a niveles de asimetría