La Pedagogía como Ciencia Humanista: Complejidad y Síntesis
Toca para girar · Desliza para navegar
34 tarjetas
Pregunta: ¿Cómo se define actualmente la pedagogía en relación con el arte y la ciencia?
Respuesta: Se considera una ciencia particular, social o del hombre cuyo objeto es descubrir, apropiarse y aplicar las leyes que rigen los procesos de aprendizaj
Pregunta: ¿Cuál es el objeto propio de la pedagogía según el texto?
Respuesta: La educación: el sistema de relaciones recíprocas entre los miembros de la sociedad que realizan el proceso de formación de las generaciones tempranas
Pregunta: ¿Por qué se afirma que la pedagogía tiene un carácter humanista y artístico?
Respuesta: Porque además de métodos y técnicas, depende de la práctica diaria, la intuición y la pasión por educar; el arte es uno de sus principios en su concep
Pregunta: ¿Qué bases metodológicas se señalan para la pedagogía como ciencia?
Respuesta: Su sustrato metodológico es materialista y dialéctico, culminando en procesos de síntesis; además utiliza métodos como observación, experimentación, c
Pregunta: ¿En qué sentido la pedagogía posee autonomía científica?
Respuesta: Tiene un objeto propio no comprendido por otras ciencias, sus propios métodos y organiza resultados en un sistema unitario de principios y modelos edu
Pregunta: ¿Cómo contribuyen otras disciplinas al avance de la pedagogía?
Respuesta: Intervienen aportando conocimientos sobre distintos aspectos de la realidad material y social, de manera concatenada y unitaria para perfeccionar la p
Pregunta: Según el texto, qué condiciones reúnen los conocimientos pedagógicos para ser considerados científicos?
Respuesta: Son conocimientos escrupulosamente comprobados que se refieren a relaciones sociales que producen educación y cuentan con investigaciones empíricas y
Pregunta: ¿Qué función exclusiva cumple la pedagogía en la comunidad?
Respuesta: Señala y clasifica los métodos más adecuados para dirigir las relaciones recíprocas entre miembros de la comunidad con el fin de lograr la educación.
Pregunta: ¿Qué metas persigue la pedagogía en la praxis educativa respecto al proceso de enseñanza-aprendizaje?
Respuesta: Lograr el mayor grado posible de aprendizaje con esfuerzo mínimo y eficiencia máxima, buscando una relación costo-beneficio aceptable para formar inte
Pregunta: ¿Qué características estructurales se atribuyen a la pedagogía como sistema?
Respuesta: Posee unidad y sistema dominado por el concepto superior de educación, con base empírica en investigaciones pedagógicas y experimentales.