Test sobre Innovación Educativa y Competencias Digitales

Pregunta 1: Las innovaciones educativas que integran las TIC garantizan la promoción del interés y la motivación en los estudiantes.

A. Ano

B. Ne

Explicación: El texto señala que las innovaciones educativas con TIC 'en algunas ocasiones, promueven el interés y la motivación de los estudiantes', lo que implica que no lo garantizan de manera universal.

Pregunta 2: ¿Qué aspecto destaca el material de estudio sobre la innovación educativa en el ámbito universitario?

A. La innovación educativa en la universidad se enfoca principalmente en la infraestructura física de los campus.

B. La Universidad Nacional de Río Cuarto ha implementado convocatorias para proyectos de investigación e innovación centrados en el mejoramiento de la enseñanza de grado, incluyendo el uso de tecnologías.

C. El término 'innovación' aplicado a la universidad es un concepto exclusivamente teórico sin aplicaciones prácticas visibles.

D. La innovación educativa universitaria se limita a cambiar el significado de creaciones artísticas en el ámbito social.

Explicación: El material de estudio indica que 'la innovación educativa es un tema de interés para todos los niveles del sistema educativo, incluyendo la universidad' y específicamente menciona la convocatoria a presentación de proyectos de investigación e innovación para el mejoramiento de la enseñanza de grado que tiene vigencia desde 2004 en la Universidad Nacional de Río Cuarto, destacando el uso de tecnologías en la enseñanza como uno de sus ejes transversales.

Pregunta 3: La mayoría de los estudiantes que participaron en el estudio realizaron valoraciones positivas sobre las potencialidades de Google Drive para la escritura colaborativa en línea.

A. Ano

B. Ne

Explicación: El estudio indica que 129 de 151 participantes expresaron valoraciones positivas acerca de la herramienta Google Drive y sus potencialidades para escribir colaborativamente en línea, lo que constituye la mayoría de los participantes.

Pregunta 4: ¿Qué revelan los resultados del estudio sobre las experiencias previas de los estudiantes universitarios con Google Drive antes de la innovación implementada?

A. La mayoría de los estudiantes (más del 90%) ya había utilizado Google Drive para escritura colaborativa.

B. Un 48% de los estudiantes desconocía la existencia y utilidades de Google Drive, y solo un 5% tenía experiencia previa en escritura colaborativa con la herramienta.

C. Más de la mitad de los estudiantes tenía experiencia previa usando Google Drive para tareas académicas, pero no para escritura colaborativa.

D. Todos los estudiantes conocían Google Drive, pero ninguno lo había usado para trabajos en grupo.

Explicación: El estudio indica que "Casi la mitad del grupo (48%) desconocía la existencia y las utilidades de Google Drive en tanto que solo 5% de los 151 estudiantes que participaron en la innovación implementada han tenido experiencias previas de escritura colaborativa en documentos compartidos en Google Drive".

Pregunta 5: Más de veinticinco sujetos que conocían Google Drive nunca lo habían usado previamente.

A. Ano

B. Ne

Explicación: El estudio indica que "21 sujetos dijeron que sabían de la existencia de la herramienta, pero que no la habían utilizado anteriormente", lo cual es menos de veinticinco.