Tarjetas de Innovación Educativa y Competencias Digitales
Innovación Educativa y Competencias Digitales: Guía Completa
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Tecnologías educativas
33 tarjetas
Tarjeta 1
Pregunta: ¿Qué limitaciones tienen las habilidades tecnológicas de los jóvenes según los estudios citados?
Respuesta: Sus habilidades no se extienden a todas las actividades y contextos: predominan en ocio, entretenimiento y relaciones sociales, y son menos frecuentes
Tarjeta 2
Pregunta: ¿Qué usos de la tecnología predominan entre los jóvenes?
Respuesta: Usos orientados al ocio, entretenimiento y relaciones sociales, más que fines académicos o productivos.
Tarjeta 3
Pregunta: ¿Qué término tradicional sobre jóvenes y tecnología se cuestiona y por qué?
Respuesta: Se cuestiona el término “nativos digitales” porque no todos los jóvenes poseen competencias tecnológicas amplias en todos los ámbitos; por eso se prop
Tarjeta 4
Pregunta: ¿Por qué algunos autores prefieren la etiqueta “aprendices digitales” para los jóvenes?
Respuesta: Porque aunque los jóvenes están expuestos y operan con tecnologías desde pequeños, siguen aprendiendo y no dominan todos los usos ni desarrollan todas
Tarjeta 5
Pregunta: ¿Cómo se explica la percepción de que los jóvenes “lo saben todo” en tecnología?
Respuesta: Esa percepción proviene sobre todo de los adultos o “inmigrantes digitales” que se sienten sorprendidos y en desventaja ante la habilidad de niños y j
Tarjeta 6
Pregunta: ¿Qué efecto puede tener la percepción de dominio tecnológico de los jóvenes en la actuación docente?
Respuesta: Puede llevar a que docentes incluyan tecnologías más para motivar con recursos atractivos que porque crean que pueden enseñar nuevos usos y competenci
Tarjeta 7
Pregunta: Según el texto, ¿por qué es necesario incluir tecnologías en contextos académicos?
Respuesta: Porque vivimos en un mundo tecnologizado y la educación debería aprovechar sus potencialidades para no quedar al margen y preparar a estudiantes que c
Tarjeta 8
Pregunta: ¿Qué papel juega la alfabetización informacional en el uso educativo de las tecnologías?
Respuesta: La alfabetización informacional es clave: los educadores deben alfabetizar a los aprendices digitales en competencias digitales del siglo XXI, no solo
Tarjeta 9
Pregunta: ¿Qué ejemplos de recursos tecnológicos se mencionan como útiles en la formación universitaria?
Respuesta: Museos virtuales, Google Drive, Facebook y WhatsApp y sus usos académicos.
Tarjeta 10
Pregunta: ¿Qué beneficios pueden aportar las innovaciones educativas con TIC en la universidad?
Respuesta: Permiten acceder a múltiples recursos útiles para el futuro profesional, ampliar los límites de aprendizaje, generar estrategias para el pensamiento c