Tarjetas de Influencia Social: Conformidad y Obediencia
Influencia Social: Conformidad y Obediencia en Psicología
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Influencia social
50 tarjetas
Tarjeta 1
Pregunta: ¿Qué hilo conductor une la conducta humana en grupo según la síntesis final del Tema 6?
Respuesta: La influencia social.
Tarjeta 2
Pregunta: ¿Qué aporte clave hace Sherif al entendimiento de la influencia social?
Respuesta: Muestra que en situaciones ambiguas los grupos crean normas que las personas internalizan genuinamente (influencia informativa).
Tarjeta 3
Pregunta: ¿Qué aporte clave hace Asch respecto a la influencia social?
Respuesta: Demuestra que, aun con una respuesta obvia, la presión del grupo puede llevar a la conformidad pública por miedo al rechazo (influencia normativa).
Tarjeta 4
Pregunta: ¿Qué contribuye Milgram al arco sobre influencia social?
Respuesta: Lleva la influencia de la autoridad al extremo: bajo la autoridad, personas normales pueden actuar contra sus valores.
Tarjeta 5
Pregunta: ¿Qué aporte hace Moscovici sobre la dinámica de influencia?
Respuesta: Muestra que las minorías pueden influir a las mayorías si actúan con consistencia, autonomía, esfuerzo, flexibilidad y equidad.
Tarjeta 6
Pregunta: ¿Cómo conecta Haidt la influencia social con las redes sociales actuales?
Respuesta: Indica que los mecanismos de influencia (presión normativa, miedo al rechazo, comparación social) operan masivamente en redes sociales, afectando la s
Tarjeta 7
Pregunta: Según el ciclo descrito en "¿Por qué las Redes Enferman la Mente?", cuál es la primera fase y su relación con la influencia social?
Respuesta: El Miedo Evolutivo: el cerebro adolescente teme la exclusión social (muerte social) más que el daño físico, predisponiéndolos a la influencia normativ
Tarjeta 8
Pregunta: En el ciclo de tres fases que explica el daño de las redes, qué describe la segunda fase y su efecto sobre la influencia normativa?
Respuesta: La Alarma Constante: las redes mantienen activa la sensación de amenaza mediante comparación, exclusiones visibles y conteo de likes, provocando cambi
Tarjeta 9
Pregunta: En ese mismo ciclo, qué ocurre en la tercera fase y cómo afecta la interacción social?
Respuesta: El Bucle de Rumiación: distorsión cognitiva → tensión física → retraimiento de relaciones reales → mayor depresión y aislamiento, dañando la participa
Tarjeta 10
Pregunta: Según el contenido, cómo difieren las pantallas y daños entre chicas y chicos en términos de experiencia de influencia social?
Respuesta: Chicas: redes visuales e hipercomparación que fomentan perfeccionismo y autolesiones; chicos: videojuegos/foros/pornografía que conducen a retraimient