Tarjetas de Glosario de Conceptos Educativos Fundamentales
Glosario de Conceptos Educativos Fundamentales: Tu Guía
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Didáctica y currículo educativo
29 tarjetas
Tarjeta 1
Pregunta: ¿Qué caracteriza a la didáctica tradicional?
Respuesta: Corriente centrada en el docente y el contenido; promueve el verbalismo, el memorismo y la obediencia (magister dixit).
Tarjeta 2
Pregunta: Según la tecnología educativa conductista, cómo se entiende el aprendizaje y el rol del docente?
Respuesta: El aprendizaje es un cambio observable de conducta; el docente actúa como un "ingeniero conductual".
Tarjeta 3
Pregunta: ¿Qué plantea la didáctica crítica sobre el alumno y la educación?
Respuesta: Analiza el contexto sociopolítico; considera al alumno como agente activo y reflexivo.
Tarjeta 4
Pregunta: ¿En qué consiste la didáctica integrativa (ej. Villalobos)?
Respuesta: No fracciona el aprendizaje; integra factores psicológicos, físicos, ambientales y sociales.
Tarjeta 5
Pregunta: Define el aprendizaje significativo según Ausubel.
Respuesta: Proceso donde el estudiante relaciona la nueva información con sus conocimientos previos.
Tarjeta 6
Pregunta: ¿Cuál es la idea central del constructivismo respecto al conocimiento?
Respuesta: El conocimiento no se descubre, sino que se construye activamente por el sujeto.
Tarjeta 7
Pregunta: ¿Qué busca la socioformación (Tobón)?
Respuesta: La formación integral para resolver problemas del contexto de forma colaborativa.
Tarjeta 8
Pregunta: Cómo se definen las competencias educativas en este contenido?
Respuesta: Movilización e integración de saberes frente a retos reales.
Tarjeta 9
Pregunta: Qué comprende la dimensión 'saber ser'?
Respuesta: Dimensión actitudinal y de valores del individuo.
Tarjeta 10
Pregunta: Qué comprende la dimensión 'saber hacer'?
Respuesta: Dimensión procedimental: técnicas, habilidades y destrezas.