Test sobre Gestión Personal y Habilidades Psicológicas
Gestión Personal y Habilidades Psicológicas: Guía Definitiva
Test: Gestión del tiempo, Resolución de conflictos, Moodle, Interfaz de inicio, Empatía, Regulación emocional, Procrastinación
20 preguntas
Pregunta 1: El objeto `M.yui.loader` incluye una propiedad llamada `modules`.
A. Sí
B. No
Explicación: Dentro del código JavaScript proporcionado, se define `M.yui.loader = {modules: {}};`, lo que indica que `modules` es una propiedad del objeto `M.yui.loader`.
Pregunta 2: De acuerdo con la configuración de Moodle, ¿cuál es el tiempo de espera de la sesión antes de que se agote, y cuánto tiempo antes de ese agotamiento se muestra una advertencia?
A. El tiempo de espera es de 1200 segundos y la advertencia se muestra 28800 segundos antes.
B. El tiempo de espera es de 28800 segundos y la advertencia se muestra 1200 segundos antes.
C. El tiempo de espera es de 28800 segundos y no se especifica un tiempo de advertencia.
D. El tiempo de espera y la advertencia son ambos de 1200 segundos.
Explicación: La configuración de Moodle en el material de estudio indica que 'sessiontimeout':'28800' (28800 segundos para el tiempo de espera de la sesión) y 'sessiontimeoutwarning':'1200' (1200 segundos para la advertencia de tiempo de espera de la sesión).
Pregunta 3: Para recuperar la contraseña, el usuario es redirigido a la sección de Ayuda y Contacto del sitio.
A. Sí
B. No
Explicación: El material de estudio indica un enlace directo en la interfaz de inicio de sesión que dice '¿Olvidó su contraseña?', el cual lleva a una página específica para la recuperación de contraseña (forgot_password.php), no a la sección de Ayuda y Contacto.
Pregunta 4: ¿Cuál de las siguientes opciones de inicio de sesión externo está disponible directamente en la interfaz de acceso a Aulas Virtuales Santo Tomás, según el material proporcionado?
A. Google
B. Apple ID
C. Microsoft
D. Facebook
Explicación: El material muestra un botón explícito con el texto 'Microsoft' y su icono, dentro de la sección de 'Ingresar con' proveedores de identidad, indicando que es una opción para el inicio de sesión.
Pregunta 5: Preguntar y validar son acciones que contribuyen al aprendizaje de mirar a otros con mayor cuidado, respeto y humanidad como parte del desarrollo de la empatía.
A. Sí
B. No
Explicación: La empatía implica aprender a mirar a otros con más cuidado, respeto y humanidad. Dentro de los aspectos que influyen en el desarrollo de la empatía se incluye 'PREGUNTAR Y VALIDAR'.