Tarjetas de Gestión de Servicios de Alimentos

Gestión de Servicios de Alimentos: Guía Completa para Estudiantes

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¿Cuáles son los tipos de administración de un servicio de alimentos listados en el contenido?

Independiente, Concesión, Franquicia y Cadena.

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Gestión de servicios de alimentos

35 tarjetas

Tarjeta 1

Pregunta: ¿Cuáles son los tipos de administración de un servicio de alimentos listados en el contenido?

Respuesta: Independiente, Concesión, Franquicia y Cadena.

Tarjeta 2

Pregunta: ¿Qué pregunta básica responde la planificación dentro del proceso administrativo?

Respuesta: ¿Qué se va a hacer?

Tarjeta 3

Pregunta: ¿Qué pregunta básica responde la organización dentro del proceso administrativo?

Respuesta: ¿Cómo se va a hacer?

Tarjeta 4

Pregunta: ¿Qué pregunta básica responde la dirección dentro del proceso administrativo?

Respuesta: Hacer que se haga (ejecución y liderazgo).

Tarjeta 5

Pregunta: ¿Qué pregunta básica responde el control dentro del proceso administrativo?

Respuesta: ¿Cómo se ha realizado?

Tarjeta 6

Pregunta: Menciona la misión de Eurest según el contenido.

Respuesta: Prestar sistemáticamente un servicio superior de la manera más eficaz para el beneficio de clientes, accionistas y empleados.

Tarjeta 7

Pregunta: Menciona la visión de Eurest según el contenido.

Respuesta: Ser un proveedor de servicios de alimentación y de apoyo de clase mundial, reconocido por su gente, servicio y resultados.

Tarjeta 8

Pregunta: ¿Qué funciones cumple el servicio de alimentos según el contenido?

Respuesta: Funciones técnico y administrativo.

Tarjeta 9

Pregunta: Nombra tres funciones técnicas o actividades que realiza el servicio de alimentos.

Respuesta: Planificación de la alimentación, preparación de alimentos, distribución de alimentos (entre otras como servicio de dietas especiales, educación nutri

Tarjeta 10

Pregunta: ¿Para qué sirve la planificación del menú según el contenido?

Respuesta: Determinar número de comensales, requerimientos nutricionales, elaborar menús diarios según hábitos y organizar recursos institucionales.