Tarjetas de Fundamentos de Neuropsicología

Fundamentos de Neuropsicología: Guía Completa para Estudiantes

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¿Cuál es el cambio de paradigma propuesto respecto al autismo en la presentación?

Pasar de considerar el autismo como 'Trastorno' a denominarlo 'Condición' (Condición del Espectro Autista) para despatologizarlo y reconocerlo como un

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Trastornos neurológicos del desarrollo

22 tarjetas

Tarjeta 1

Pregunta: ¿Cuál es el cambio de paradigma propuesto respecto al autismo en la presentación?

Respuesta: Pasar de considerar el autismo como 'Trastorno' a denominarlo 'Condición' (Condición del Espectro Autista) para despatologizarlo y reconocerlo como un

Tarjeta 2

Pregunta: ¿Qué dominios pueden verse afectados en los trastornos del neurodesarrollo?

Respuesta: Emocional, conductual, social, aprendizaje, comunicación, motor y salud física.

Tarjeta 3

Pregunta: Menciona tres bases neurobiológicas descritas para el autismo.

Respuesta: Sobrecrecimiento temprano del cerebro; déficit de poda sináptica; asimetría de conectividad (hiperconectividad local e hipoconectividad a distancia) y

Tarjeta 4

Pregunta: Según DSM-5-TR, cuáles son los criterios centrales para el diagnóstico de autismo?

Respuesta: Déficits persistentes en comunicación social e interacción social en múltiples contextos.

Tarjeta 5

Pregunta: ¿Qué tipos de empatía se afectan en el autismo y qué evidencias conductuales apoyan estas dificultades?

Respuesta: Dificultades en empatía cognitiva (Teoría de la Mente) y emocional; patrones atípicos de escaneo facial con menos fijación en los ojos y reactividad e

Tarjeta 6

Pregunta: Define la prevalencia global aproximada del TDAH en niños y en adultos según la presentación.

Respuesta: Aproximadamente 7.2% en niños a nivel mundial y 2.5% en adultos.

Tarjeta 7

Pregunta: ¿Cuáles son las características centrales del TDAH?

Respuesta: Déficit de atención, hiperactividad e impulsividad.

Tarjeta 8

Pregunta: ¿Cuáles son las presentaciones clínicas del TDAH?

Respuesta: Predominante inatento, predominante hiperactivo-impulsivo y combinado.

Tarjeta 9

Pregunta: ¿Qué neurotransmisores y mecanismos neurobiológicos se implican en el TDAH?

Respuesta: Implicación de dopamina y serotonina, genes asociados a receptores y transportadores, alteraciones en vías dopaminérgicas y en los sistemas de recompe

Tarjeta 10

Pregunta: Describe las principales dificultades de la dislexia y su base neuroanatómica mencionada.

Respuesta: Dificultad en precisión y fluidez lectora; disfunción en vías fonológicas temporo-parietales.