Test sobre El Triángulo de Sábato y el Desarrollo Económico

Pregunta 1: Sábato y Botana sostienen que la ciencia y la tecnología no promueven el cambio social.

A. Sí

B. No

Explicación: Los autores Sábato y Botana, en tercer lugar, sostienen la postura de que la ciencia y la tecnología promueven el cambio social, lo cual es reforzado por su referencia a los desarrollos teóricos de Schumpeter.

Pregunta 2: Según Sábato y Botana, ¿cuál es el efecto principal de una estructura científico-tecnológica robusta en un país receptor con respecto a la tecnología externa?

A. Minimiza la necesidad de importar cualquier tipo de tecnología, fomentando la autosuficiencia total.

B. Dificulta la adaptación de tecnologías extranjeras debido a la preferencia por desarrollos locales.

C. Favorece la importación y la adopción estratégica de tecnologías provenientes del extranjero.

D. No tiene un impacto directo en la capacidad de un país para incorporar tecnología foránea.

Explicación: El texto indica que Sábato y Botana advierten que "la importación de tecnología se ve favorecida cuando en el país receptor se encuentra una estructura científico-tecnológica robusta". Además, se menciona que para la adopción estratégica de la biotecnología en Argentina, fue instrumental el conocimiento e ingenio de investigadores locales, aun cuando la tecnología tenía raíces extranjeras.

Pregunta 3: Según la teoría de Schumpeter, el conocimiento científico y técnico aislado es suficiente para lograr el desarrollo económico.

A. Sí

B. No

Explicación: La teoría de Schumpeter indica que el conocimiento científico y técnico aislado no es suficiente para lograr el cambio social y el desarrollo económico, siendo necesaria también la figura del emprendedor para aplicar dicho conocimiento.

Pregunta 4: El Triángulo de Sábato propone que el desarrollo económico de un país se logra mediante el trabajo conjunto de la infraestructura científico tecnológica, la estructura productiva y el Estado.

A. Sí

B. No

Explicación: Los autores Sábato y Botana estiman que para mejorar la matriz productiva de un país y alcanzar el desarrollo económico, se requiere la colaboración de tres agentes sociales: la infraestructura científico tecnológica, la estructura productiva y el Estado.

Pregunta 5: ¿Según la teoría del Triángulo de Sábato, ¿cuáles de los siguientes elementos forman parte de la infraestructura científico-tecnológica de un país?

A. El sistema educativo en todos sus niveles.

B. Los centros de investigación, ya sean con fondos privados o públicos.

C. Las políticas científicas y el marco legal vigente que permite o limita la investigación.

D. Los empresarios y emprendedores que convierten los aprendizajes en un cambio concreto.

Explicación: La infraestructura científico-tecnológica está constituida por el sistema educativo (en todos sus niveles), los centros de investigación (con fondos privados o públicos), las políticas científicas y el marco legal vigente. Los empresarios y emprendedores, por otro lado, son parte de la estructura productiva.