El Panóptico y la Sociedad Disciplinaria: Análisis Completo
Toca para girar · Desliza para navegar
23 tarjetas
Pregunta: ¿Cuál es la doble tendencia observada en el siglo XVIII respecto a las instituciones de disciplina y los aparatos de guerra?
Respuesta: Multiplicar el número de instituciones de disciplina y disciplinar (controlar) los aparatos existentes, incluido el aparato de guerra.
Pregunta: ¿Qué significa que los mecanismos disciplinarios tienden a "desinstitucionalizarse" en el siglo XVIII?
Respuesta: Que salen de las fortalezas cerradas y se convierten en procedimientos flexibles de control que circulan, se transfieren y se adaptan fuera de institu
Pregunta: ¿Cómo se transforma la función de instituciones cerradas como la escuela según el texto?
Respuesta: La escuela añade a su función interna un papel de vigilancia externa: vigila a los padres, recopila información sobre su modo de vida, recursos, pieda
Pregunta: ¿Qué tipo de información recogía la escuela al intervenir por la mala conducta o ausencia de un niño?
Respuesta: Interrogaba a vecinos y padres sobre la verdad de la situación, conocimiento del catecismo y oraciones, disposición a corregir vicios, número de camas
Pregunta: ¿Cómo cambia la concepción del hospital en relación con la vigilancia de la población?
Respuesta: Se concibe como apoyo para la vigilancia médica externa: recibir enfermos del barrio, reunir información sobre fenómenos endémicos o epidémicos, abrir
Pregunta: ¿Qué se propuso tras el incendio del Hôtel-Dieu en 1772 respecto a los hospitales?
Respuesta: Reemplazar los grandes y desordenados establecimientos por una serie de hospitales pequeños que además de atender enfermos reunirían información sanit
Pregunta: ¿Cómo se difunden los procedimientos disciplinarios en la sociedad según el texto?
Respuesta: Se difunden a partir de focos de control diseminados en la sociedad, no solo desde instituciones cerradas; los procedimientos se expanden lateralmente
Pregunta: ¿Qué papel se consideró para el ejército en la segunda mitad del siglo XVIII respecto a la vigilancia de la población?
Respuesta: Se soñó con utilizar al ejército como instancia de vigilancia y rastrillado general para vigilar a la población, aprovechando su carácter disciplinant
Pregunta: ¿Cuál fue la novedad del siglo XVIII respecto a los procedimientos disciplinarios según el texto?
Respuesta: Que al componerse y generalizarse alcanzaron un nivel en el que la formación de saber y el aumento de poder se reforzaban regularmente en un proceso c
Pregunta: ¿Qué instituciones se convirtieron en 'aparatos' disciplinarios que permitían la objetivación y el sometimiento?
Respuesta: Primero el hospital, luego la escuela y más tarde el taller.