Test sobre El Método Científico y Conceptos Químicos Fundamentales

Pregunta 1: La comunicación de los resultados en el método científico debe realizarse utilizando terminología compleja y especializada para garantizar la precisión.

A. Ano

B. Ne

Explicación: La etapa de comunicación de resultados establece que estos 'Deben ser comunicados de forma clara y sencilla', no con terminología compleja y especializada.

Pregunta 2: ¿Cuáles de las siguientes acciones corresponden a la etapa de 'Análisis de datos' dentro del método científico?

A. Registrar y ordenar los datos obtenidos de la experimentación en tablas o gráficos.

B. Formular una pregunta de investigación clara y precisa.

C. Analizar e interpretar los datos para determinar patrones y relaciones.

D. Recolectar información del fenómeno a través de los cinco sentidos.

Explicación: La etapa de 'Análisis de datos' implica registrar y ordenar todos los datos obtenidos de la experimentación (en tablas, gráficos, modelos, etc.), así como analizarlos e interpretarlos para determinar patrones, relaciones que permitan la generación de conclusiones. Formular una pregunta de investigación corresponde al planteamiento del problema, y recolectar información a la observación.

Pregunta 3: Para establecer las conclusiones de una investigación, una de las interrogantes que puede ayudar es si se corroboró o refutó la hipótesis.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Según los materiales de estudio, una de las interrogantes que pueden ayudar a establecer las conclusiones es "¿Corroboramos o refutamos la hipótesis?", lo que indica que evaluar la hipótesis es parte de este proceso.

Pregunta 4: En la Experiencia 1 del ejercicio PAES propuesto, se determina que el líquido 1 es de naturaleza polar.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Según la Experiencia 1 del ejercicio PAES, al agregar un sólido coloreado de naturaleza apolar, el líquido 2 se colorea y el líquido 1 permanece incoloro. Esto indica que el sólido apolar es soluble en el líquido 2, haciendo que el líquido 2 sea apolar. Por inferencia, si el líquido 1 no colorea con un sólido apolar, no se puede concluir directamente que sea polar, y la Experiencia 2 y 3 confirman que el líquido 1 es polar porque se colorea con un sólido polar. La afirmación de que en la Experiencia 1 se determina que el líquido 1 es de naturaleza polar es incorrecta, ya que la Experiencia 1 solo indica que el líquido 2 es apolar.

Pregunta 5: ¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente algunas formas formales en que los/las científicos/as pueden comunicar los resultados de una investigación, según el material de estudio?

A. Informe o resumen del proyecto

B. Presentación oral de la investigación

C. Discusiones informales en el laboratorio

D. Póster o panel de exposición

Explicación: El material de estudio detalla que el proceso formal de comunicación de resultados incluye el Informe o resumen del proyecto, la Presentación oral de la investigación, el Póster o panel de exposición, Modelos y Gráficos o tablas. Las discusiones informales no se mencionan como un proceso formal de comunicación en el contexto presentado.