Test sobre Desarrollo Docente, Educación y Organizaciones

Pregunta 1: En un estudio correlacional, el propósito principal es saber cómo se puede comportar una variable al conocer el comportamiento de otra u otras variables relacionadas.

A. Ano

B. Ne

Explicación: El texto establece que "El propósito de un estudio de este tipo [correlacional] es saber cómo se puede comportar una variable, conociendo el comportamiento de otra u otras variables relacionadas."

Pregunta 2: Según el texto, ¿cuáles son las funciones metodológicas principales de la revisión de antecedentes en una investigación?

A. Contribuir al enriquecimiento conceptual del investigador y ayudar a precisar la formulación del problema.

B. Actualizar al investigador respecto a los debates teóricos y las técnicas de recolección y análisis de datos.

C. Determinar las relaciones de causalidad entre variables para futuras investigaciones.

D. Establecer los alcances y ordenar los elementos de la indagación del investigador desde el inicio.

Explicación: El texto establece claramente dos funciones metodológicas de la revisión de antecedentes: '1) contribuir al enriquecimiento conceptual del investigador, lo que le ayudará a precisar mejor la formulación del problema y a fundamentar las hipótesis cuando corresponda. 2) Actualizar al investigador respecto a los debates teóricos, y las técnicas de recolección y análisis de datos que se utilizan.' Las opciones 0 y 1 reflejan estas dos funciones. La opción 2 se relaciona con estudios explicativos, no con la revisión de antecedentes. La opción 3 describe una función del problema de investigación en sí, no de su revisión.

Pregunta 3: La revisión de antecedentes es una tarea que, debido a su complejidad, solo se realiza en las fases iniciales de una investigación.

A. Ano

B. Ne

Explicación: La revisión de la literatura es una tarea que se realiza permanentemente a lo largo de todo el proceso de investigación, y no únicamente en las fases iniciales.

Pregunta 4: ¿Cuál es la principal dificultad para acceder a las tesis y disertaciones doctorales, y cómo se ha facilitado este acceso en la actualidad, según el material de estudio?

A. La principal dificultad es su falta de originalidad, pero ahora se accede fácilmente a sus textos completos en línea.

B. La principal dificultad es que solo se pueden consultar en sala en bibliotecas para preservar el derecho de autor, pero existen bases de datos que compilan sus resúmenes.

C. La principal dificultad radica en la desactualización de su información, lo cual se resuelve con la publicación de sus resultados en artículos científicos.

D. La principal dificultad es que no son fuentes confiables, por lo que su acceso se limita a solo los investigadores que las escribieron.

Explicación: Según el material de estudio, la principal dificultad para acceder a las tesis es que, para preservar el derecho de autor, quedan en las bibliotecas donde solo pueden consultarse en sala. En la actualidad, este acceso se ha facilitado mediante bases de datos que compilan los resúmenes de las tesis y disertaciones doctorales, generalmente en páginas web de universidades o de organizaciones de gestión académica.

Pregunta 5: El proceso de contrastación de hipótesis implica someter a prueba el valor de verdad de la hipótesis en relación a la evidencia empírica que se pueda obtener.

A. Ano

B. Ne

Explicación: La contrastación de hipótesis consiste en someter a prueba el valor de verdad de la hipótesis utilizando la evidencia empírica disponible.