Test sobre Conceptos y Teorías Fundamentales de la Comunicación

Pregunta 1: La calificación y autocalificación, al estructurar el mensaje, es un proceso consciente que depende principalmente del nivel educativo del perceptor.

A. Ano

B. Ne

Explicación: La calificación y autocalificación es un proceso inconsciente. Además, al estructurar el mensaje, el emisor evalúa al perceptor y a sí mismo, y cómo percibe al otro (inferior, igual o superior) depende de la clase social del emisor, no principalmente del nivel educativo del perceptor.

Pregunta 2: Según los materiales de estudio, ¿cuáles de los siguientes elementos son cruciales en el proceso de comunicación, distinguiendo claramente sus roles?

A. El Perceptor, que conoce el código e interpreta activamente, a diferencia del Receptor que solo recibe.

B. El Código, que son las reglas sociales para estructurar y combinar signos, incluyendo sistemas lingüísticos, paralingüísticos y culturales.

C. El Emisor, quien es el único que elabora un mensaje sin necesidad de adaptarse al Perceptor, y los Recursos, que son los elementos subjetivos del medio.

D. El Mensaje, el cual es el elemento objetivo que el Emisor estructura y llega a los sentidos del Perceptor, existiendo solo si responde al código.

Explicación: El Perceptor conoce el código y su recepción no es pasiva, implica un esfuerzo de decodificación e interpretación, mientras que el Receptor solo recibe, según el material. El Código comprende las reglas sociales que fijan la forma de estructurar y combinar un signo, abarcando sistemas lingüísticos, paralingüísticos, culturales, entre otros. El Mensaje es el elemento objetivo del proceso, lo que el emisor estructura y llega a los sentidos del perceptor, produciéndose solo si responde al código. La opción incorrecta establece que el Emisor no necesita adaptarse al Perceptor, lo cual es falso, ya que el texto indica que 'Todo emisor se adapta, al perceptor para hacerle llegar el mensaje', y también define los Recursos como lo técnico que compone el medio, no como elementos subjetivos.

Pregunta 3: La teoría de los reflejos condicionados de Pavlov postula que el ser humano actúa libremente ante los estímulos.

A. Ano

B. Ne

Explicación: La teoría de los reflejos condicionados construida por Pavlov establece que el hombre no actúa libremente, sino en respuesta a estímulos condicionados.

Pregunta 4: Según los materiales de estudio, ¿qué idea fundamental sobre el comportamiento humano reforzó la Teoría Lombrosiana dentro de los fundamentos de la Teoría de la Aguja Hipodérmica?

A. La audiencia de masas es diferenciable y activa.

B. El comportamiento humano es predecible y controlable.

C. El hombre masa se caracteriza por su individualidad.

D. La respuesta ante un estímulo es siempre libre e impredecible.

Explicación: Los materiales de estudio indican que la Antropología forense, con la Teoría Lombrosiana, reforzó la idea de que 'el comportamiento humano es predecible y controlable', basándose en que ciertos rasgos criminales podrían explicar la delincuencia.

Pregunta 5: En los estudios empíricos de Lazarsfeld, la influencia de las relaciones interpersonales es más relevante que la influencia directa de los medios de comunicación en la formación de ideas.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Los estudios empíricos de Lazarsfeld corroboran que no todos están interesados en la política y el medio no llega de manera directa. Introduce el concepto de líderes de opinión, quienes influyen en las ideas de otros, y afirma que "Más que la influencia de los medios de comunicación, hablamos de la influencia de las relaciones interpersonales".