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Karteikarten zu Deutsche Rechtschreibung und Graphematik

Deutsche Rechtschreibung & Graphematik verstehen lernen

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1 / 11

Was ist ein Graphem?

Die kleinste bedeutungsunterscheidende Einheit der geschriebenen Sprache; entspricht im Schriftsystem ungefähr dem Phonem.

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Deutsche Orthografie und Graphematik

11 Karten

Karte 1

Frage: Was ist ein Graphem?

Antwort: Die kleinste bedeutungsunterscheidende Einheit der geschriebenen Sprache; entspricht im Schriftsystem ungefähr dem Phonem.

Karte 2

Frage: Nenne ein Beispiel, das zeigt, dass Grapheme Bedeutungen unterscheiden.

Antwort: Haus – Maus → Die Grapheme H und M unterscheiden die Bedeutung der Wörter.

Karte 3

Frage: Was beschreibt die Phonem–Graphem-Korrespondenz?

Antwort: Die Beziehung zwischen Lauten (Phonemen) einer Sprache und den Buchstaben oder Buchstabenkombinationen (Graphemen), mit denen diese Laute geschrieben

Karte 4

Frage: Was ist eine eindeutige (1:1) Phonem–Graphem-Korrespondenz? Gib ein Beispiel.

Antwort: Ein Phonem entspricht genau einem Graphem. Beispiel: /m/ → m (Mutter).

Karte 5

Frage: Was bedeutet uneindeutige (1:n) Phonem–Graphem-Korrespondenz? Gib ein Beispiel.

Antwort: Ein Phonem kann durch verschiedene Grapheme dargestellt werden. Beispiel: /f/ → f (Fisch), v (Vater), ph (Phonetik).

Karte 6

Frage: Was ist mehrdeutige (n:1) Phonem–Graphem-Korrespondenz? Gib ein Beispiel.

Antwort: Mehrere Phoneme werden durch ein Graphem wiedergegeben. Beispiel: x → /k/ + /s/ (Box).

Karte 7

Frage: Was versteht man unter komplexer (n:n) Phonem–Graphem-Korrespondenz? Nenne ein Beispiel.

Antwort: Eine Kombination von Graphemen steht für eine Kombination von Phonemen. Beispiel: sch → [ʃ] (Schule).

Karte 8

Frage: Was besagt das phonologische Prinzip der deutschen Orthografie?

Antwort: Wörter werden so geschrieben, wie sie gesprochen werden – die Schreibung orientiert sich an der Lautstruktur (Phonemen).

Karte 9

Frage: Was besagt das Stammprinzip? Nenne zwei Beispiele.

Antwort: Gleiche Morpheme werden gleich geschrieben, auch bei unterschiedlicher Aussprache. Beispiele: Hund – Hunde (d bleibt), Tag – Tage (g bleibt).

Karte 10

Frage: Was ist das syntaktische Prinzip in der deutschen Orthografie? Nenne drei Aspekte.

Antwort: Die Schreibung richtet sich nach der grammatischen Funktion eines Wortes: Großschreibung der Substantive (Der Hund läuft), Kleinschreibung von Verben/

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