Test na Vůle, pozornost a psychika v nemoci

Vůle, pozornost a psychika v nemoci: Kompletní rozbor

Otázka 1 z 50%

Těkavost je porucha pozornosti, při které může dojít k tunelovitému vidění.

Test: Pozornost, Psychika a nemoc

20 otázek

Otázka 1: Těkavost je porucha pozornosti, při které může dojít k tunelovitému vidění.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Tunelovité vidění je spojeno se zúžením pozornosti, což je stav paniky. Těkavost je porucha pozornosti, která se vyskytuje u dětí trpících hyperkinetickou poruchou.

Otázka 2: Vigilita pozornosti je schopnost zachování pozornosti i přes rušivé elementy.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Vigilita pozornosti je v materiálech definována jako schopnost adaptace vnímání a ostražitost, zatímco schopnost zachování pozornosti i přes rušivé elementy je označena jako Teracita.

Otázka 3: Které tvrzení správně popisuje jednu z vlastností pozornosti podle studijních materiálů?

A. Kapacita je schopnost udržet pozornost i přes rušivé elementy.

B. Stabilita pozornosti je její rozsah, tedy množství vnímaných jevů.

C. Koncentrace pozornosti je soustředění.

D. Vigilita je schopnost stálosti pozornosti.

Vysvětlení: Dle studijních materiálů je Koncentrace pozornosti definována jako soustředění. Kapacita je rozsah – množství vnímaných jevů, zatímco stabilita je stálost – schopnost udržet pozornost. Vigilita je schopnost adaptace vnímání.

Otázka 4: Která z poruch pozornosti u zdravých lidí se vyznačuje neschopností udržet pozornost na daném směru?

A. Roztržitost

B. Rozptýlenost

C. Těkavost

D. Zúžení pozornosti

Vysvětlení: Podle studijních materiálů je rozptýlenost definována jako neschopnost udržet pozornost na daném směru. Roztržitost je neschopnost dlouhodobé koncentrace způsobená nadměrnou koncentrací na vnitřní psychické stavy.

Otázka 5: Trvalé a viditelné následky onemocnění mají největší vliv na psychiku v pozdní dospělosti.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Studijní materiály uvádějí, že větší vliv na psychiku mají trvalé a viditelné následky onemocnění v dětství, adolescenci a mladší dospělosti, nikoli v pozdní dospělosti.