Test na Speciální pedagogika: Definice a obory
Speciální pedagogika: Definice, obory a cíle (rozbor pro studenty)
Speciální pedagogika
20 otázek
Otázka 1: Předmětem speciální pedagogiky je zkoumání podstaty a zákonitostí výchovy a edukace jedinců se speciálními potřebami.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Předmětem speciální pedagogiky je zkoumání podstaty a zákonitostí výchovy a edukace jedinců se speciálními potřebami, jak je uvedeno v definici speciální pedagogiky.
Otázka 2: Byla etopedie od svého vzniku vždy samostatnou speciálně pedagogickou disciplínou?
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Etopedie byla původně součástí psychopedie a jako samostatný obor byla vytvořena až v roce 1969.
Otázka 3: Logopedie je speciálně pedagogická disciplína, která se zabývá výchovou, vzděláváním a integrací osob s tělesným a zdravotním handicapem.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Logopedie se zabývá výchovou, vzděláváním a integrací osob s poruchami řeči a komunikace. Disciplína zabývající se výchovou, vzděláváním a integrací osob s tělesnými a zdravotními handicapem je somatopedie.
Otázka 4: Psychopedie spolupracuje s obecnou pedagogikou, biologií, psychologií, neurologií, pediatrií, sociologií a filozofií.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Psychopedie je speciálně pedagogická disciplína, která spolupracuje s obecnou pedagogikou, biologií, psychologií, neurologií, pediatrií, sociologií a filozofií.
Otázka 5: Dosažení maximální úrovně socializace není jedním z cílů speciální pedagogiky.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Cílem speciální pedagogiky je maximální rozvoj osobnosti jedince s postižením či znevýhodněním a dosažení maximální úrovně jeho socializace.