Test na Sociální pedagogika ve střední Evropě
Sociální pedagogika ve střední Evropě: Kompletní průvodce
Sociální pedagogika
20 otázek
Otázka 1: Pedagogická funkce sociální pedagogiky se zaměřuje na utváření zdravého životního způsobu.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Pedagogická funkce sociální pedagogiky zahrnuje výchovnou snahu o optimální rozvoj osobnosti a utváření zdravého životního způsobu.
Otázka 2: V České republice je sociální pedagogika podle publikace Člověk-prostředí-výchova definována jako vědní obor zaměřující se výhradně na problémy rizikových skupin.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Sociální pedagogika je v publikaci Člověk-prostředí-výchova prezentována jako vědní obor zaměřující se na roli prostředí ve výchově, a to nejen v souvislosti s problémy rizikových, ale v souvislosti s celou populací.
Otázka 3: Pedagogická funkce sociální pedagogiky zahrnuje výchovnou snahu o utváření zdravého životního způsobu.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Pedagogická funkce sociální pedagogiky je popsána jako výchovná snaha o optimální rozvoj osobnosti a utváření zdravého životního způsobu.
Otázka 4: Publikace Krause, Poláčkové et al. (2001) s názvem Člověk-prostředí-výchova prezentuje sociální pedagogiku jako obor s výhradně monodisciplinární povahou.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Publikace Krause, Poláčkové et al. (2001) prezentuje sociální pedagogiku jako vědní obor transdisciplinární povahy, nikoli výhradně monodisciplinární.
Otázka 5: Publikace Člověk-prostředí-výchova (Kraus, Poláčková et al., 2001) prezentuje sociální pedagogiku jako vědní obor zaměřený výhradně na řešení problémů rizikových skupin.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Publikace Člověk-prostředí-výchova definuje sociální pedagogiku jako obor zaměřující se na roli prostředí ve výchově nejen v souvislosti s problémy rizikových, ale v souvislosti s celou populací.