Rodina a dítě se speciálními potřebami: Rozbor a podpora
20 otázek
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Šok a trauma rodičů jsou často tak obrovské, že jim zpočátku znemožňují efektivně komunikovat s okolím nebo se školou.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Fáze vyrovnání je definována jako přijetí skutečnosti a zohlednění skutečnosti v životě a rodině.
A. Sdělení by mělo být citlivé, pravdivé a úplné.
B. Mělo by být řečeno jen matce, aby se s informací mohla v klidu vyrovnat.
C. Vždy by u sdělení měli být přítomni oba rodiče.
D. Informace by měla být podána co nejstručněji, aby nedošlo k emočnímu přetížení rodičů.
Vysvětlení: Studijní materiály jasně uvádějí, že sdělení diagnózy by mělo proběhnout citlivě, pravdivě a úplně. Dále je zdůrazněno, že by nemělo být řečeno jen matce, ale vždy by u něj měli být přítomni oba rodiče.
A. Jsou primárně určena k poskytování poradenství rodinám.
B. Jsou školskými zařízeními pro vzdělávání dětí se speciálními potřebami.
C. Zajišťují komplexní ekonomickou podporu rodinám s dětmi se speciálními potřebami.
D. Pomáhají řešit obviňování mezi partnery po zjištění diagnózy.
Vysvětlení: Studijní materiály uvádějí, že střediska rané péče by měla poskytovat poradenství. Dále je výslovně zmíněno, že nejsou školská zařízení. Ekonomickou zátěž rodiny řeší stát a s obviňováním mezi partnery pomáhají psychologové a terapeuti.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Zanedbávající výchova je definována tak, že rodiče dítěti základní potřeby zajistí, ale tam veškerá péče končí.