StudyFiWiki
WikiWebová aplikace
StudyFi

AI studijní materiály pro každého studenta. Shrnutí, kartičky, testy, podcasty a myšlenkové mapy.

Studijní materiály

  • Wiki
  • Webová aplikace
  • Registrace zdarma
  • O StudyFi

Právní informace

  • Obchodní podmínky
  • GDPR
  • Kontakt
Stáhnout na
App Store
Stáhnout na
Google Play
© 2026 StudyFi s.r.o.Vytvořeno s AI pro studenty
Wiki🏃‍♀️ Tělesná výchovaPrincipy sportovního tréninku a rozvoje dovednostíKartičky

Kartičky na Principy sportovního tréninku a rozvoje dovedností

Principy sportovního tréninku a rozvoje dovedností: Rozbor

ShrnutíTest znalostíKartičkyPodcastMyšlenková mapa
1 / 36

Co znamená, že výkon v adolescenci nemusí přesně odrážet dlouhodobý potenciál?

Adolescentní výkon může být ovlivněn biologickým stadiem zrání a nemusí ukazovat skutečný budoucí sportovní potenciál; je třeba rozlišovat aktuální vý

Mezerník pro otočení · Šipky pro navigaci

Klepni pro otočení · Swipni pro navigaci

Sportovní rozvoj

36 kartiček

Kartička 1

Otázka: Co znamená, že výkon v adolescenci nemusí přesně odrážet dlouhodobý potenciál?

Odpověď: Adolescentní výkon může být ovlivněn biologickým stadiem zrání a nemusí ukazovat skutečný budoucí sportovní potenciál; je třeba rozlišovat aktuální vý

Kartička 2

Otázka: Jaké hlavní charakteristiky sledujeme při identifikaci talentu v hokeji?

Odpověď: Somatické předpoklady, úroveň koordinace a učení, herní IQ, vztah k tréninku, adaptabilita a psychosociální stabilita.

Kartička 3

Otázka: Jaké je základní pravidlo při hodnocení mladých sportovců a selekci talentu?

Odpověď: Nezhodnocovat pouze aktuálně nejlepší; zohledňovat biologické zrání, sledovat potenciál rozvoje dlouhodobě a vyhýbat se předčasné selekci a specializa

Kartička 4

Otázka: Jak by měl probíhat rozvoj talentu u mladých sportovců?

Odpověď: Všestranným zatížením, rozvojem kondičních a hybridních schopností, budováním pozitivního vztahu ke sportu, hravostí, radostí z pohybu a vyhnutím se r

Kartička 5

Otázka: Co je periodizace tréninkového plánu v kontextu dlouhodobého sportovního rozvoje?

Odpověď: Systematické rozdělení do období/cyklů, aby sportovec dlouhodobě rozvíjel schopnosti, předešel přetížení a dosáhl vrcholu ve správný čas.

Kartička 6

Otázka: Jaké jsou základní typy tréninkových cyklů v periodizaci?

Odpověď: Markocyklus (sezona, ~1 rok), mezocyklus (období sezony, většinou ~1 měsíc) a mikrocyklus (1 týden: konkrétní tréninkové jednotky).

Kartička 7

Otázka: Co je LTAD a jaký má cíl?

Odpověď: Dlouhodobý model sportovního rozvoje, který respektuje růst, zrání a senzitivní období; cílem je maximalizace výkonu při zachování zdraví a dlouhodobé

Kartička 8

Otázka: Co znamená YPD (youth physical development)?

Odpověď: Model rozvoje sportovce po všech stránkách, s důrazem v určitých obdobích na rozvoj konkrétních pohybových schopností přes různě strukturovaný trénink

Kartička 9

Otázka: Jak se liší tempo rozvoje klíčových schopností u chlapců podle věku?

Odpověď: Do 12 let rozvoj pohybových dovedností a mobility; od 12 let agility, síla, rychlost; od 14 let hypertrofie; od 17–18 let vytrvalost.

Kartička 10

Otázka: Jak se u dívek posouvají key fáze rozvoje ve srovnání s chlapci?

Odpověď: Příslušná období nastupují zhruba o 2 roky dříve než u chlapců.

Další materiály

ShrnutíTest znalostíKartičkyPodcastMyšlenková mapa
← Zpět na téma