Kartičky na Dramatická výchova: Principy a aplikace
Dramatická výchova: Principy a Aplikace – Kompletní Průvodce
Klepni pro otočení · Swipni pro navigaci
Dramatická výchova ve škole a volném čase
10 kartiček
Kartička 1
Otázka: Co znamená pojem „dramatická výchova“ ve školním kontextu?
Odpověď: Výchovný obor a styl výuky využívající dramatické a divadelní prostředky zaměřený spíše na rozvoj osobnosti než na herectví.
Kartička 2
Otázka: Jaký je hlavní cíl dramatické výchovy ve škole (ne herectví)?
Odpověď: Rozvoj osobnosti dítěte prostřednictvím prožitků, aktivity a spolupráce při hrách a zkušenostech z nich.
Kartička 3
Otázka: Kde ve školství lze dramatickou výchovu využít?
Odpověď: V mateřských, základních i středních školách; může být samostatná nebo interdisciplinární s jinými předměty.
Kartička 4
Otázka: Uveď příklady konkrétních využití dramatické výchovy ve škole.
Odpověď: Předvádění a hraní situací, hry v roli, improvizace, modelové situace, práce s příběhy a vyprávěními, pohybové aktivity, dramatizace pohádky (MŠ).
Kartička 5
Otázka: Jaké jsou osobnostní cíle dramatické výchovy ve škole?
Odpověď: Rozvíjet fantazii a kreativitu, podporovat sebedůvěru a schopnost vyjadřovat emoce.
Kartička 6
Otázka: Jaké jsou komunikační cíle dramatické výchovy ve škole?
Odpověď: Rozvíjet verbální vyjadřování, práci s hlasem, užití těla a mimiky.
Kartička 7
Otázka: Jaké jsou sociální cíle dramatické výchovy ve škole?
Odpověď: Podporovat spolupráci ve skupině, rozvíjet mezilidskou komunikaci a schopnost spolupracovat s ostatními.
Kartička 8
Otázka: Jak se dramatická výchova liší ve volnočasových aktivitách oproti školnímu prostředí?
Odpověď: Ve volném čase je větší dobrovolnost účasti, více prostoru pro seberealizaci a méně formálního hodnocení ze strany vedoucího.
Kartička 9
Otázka: V jakých formách se může dramatická výchova realizovat ve volném čase?
Odpověď: Divadelní kroužky, kočovné a divadelní soubory/skupiny, tábory se zaměřením na dramatickou výchovu.
Kartička 10
Otázka: Jaké obecné přínosy má dramatická výchova (ve škole i ve volném čase)?
Odpověď: Podpora rozvoje dítěte, sociálních a komunikativních dovedností, představivosti, učení jednání ve hrách, vcítění do rolí, překonávání ostychu a studu.