Dotazník KUS: Klima učitelského sboru – Komplexní rozbor
Klepni pro otočení · Swipni pro navigaci
49 kartiček
Otázka: Co bylo velikostní a časové složení standardizačního vzorku dotazníku (elektronická verze)?
Odpověď: V období červen 2010–červen 2012 vyplnilo dotazník 2453 učitelů ze 105 škol; pro výpočet norem se použila data ze 77 škol (1823 učitelů) s návratností
Otázka: Jaké typy škol a jaké rozsahy počtu učitelů zahrnoval použitý vzorek pro standardizaci?
Odpověď: 51 základních škol (1. i 2. stupeň), 2 málotřídní ZŠ, 24 středních škol včetně 7 gymnázií; velikost škol 5–80 učitelů.
Otázka: Byl vzorek škol v analýzách považován za homogenní a jaké omezení autoři uvádějí k výběru vzorku?
Odpověď: Analýzy neprokázaly statisticky významné rozdíly podle základních charakteristik, vzorek je nahlížen jako homogenní; ovšem školy nebyly vybrány náhodn
Otázka: Jak se změnily psychometrické parametry oproti předchozí standardizaci z roku 2011?
Odpověď: Hodnoty psychometrických parametrů se změnily jen nepatrně a věcně nevýznamně oproti standardizaci z roku 2011 na vzorku 33 škol.
Otázka: Jaké škály (indexy) obsahuje dotazník a kolik položek má každá z nich?
Odpověď: Podpora sboru vedením školy (P) – 10 položek; Pevnost vedení školy (D) – 7 položek; Angažovanost učitelů (A) – 11 položek; Frustrace učitelů (F) – 8 p
Otázka: Jaké jsou Cronbachovy alfa hodnoty pro jednotlivé škály dotazníku?
Odpověď: P (Podpora vedením): 0,907; D (Pevnost vedení): 0,826; A (Angažovanost): 0,873; F (Frustrace): 0,750; V (Přátelské vztahy): 0,747.
Otázka: Co znamená vysoká hodnota Cronbachova alfa (např. 0,907 u škály P) u tohoto dotazníku?
Odpověď: Vyjadřuje vysokou vnitřní konzistenci položek v dané škále, tedy že položky měří konzistentně společný konstrukt (zde: Podpora sboru vedením školy).
Otázka: Jaká byla korelace položky 'Ředitel/ka je schopen/schopna, pokud je to nutné, pomoci učitelům i po pracovní stránce.' s indexem P?
Odpověď: Korelace této položky s indexem P je 0,79.
Otázka: Uveď příklad položky s korelací kolem 0,70 s indexem P.
Odpověď: Například "Vedení školy oceňuje dobrou práci učitelů." má korelaci 0,79, nebo "Ředitel/ka dovede ocenit, pochválit své podřízené." má 0,76; obecně něk
Otázka: Která položka měla nejnižší uvedenou korelaci s indexem P a jaká byla její hodnota?
Odpověď: Položka "Žákům je na této škole dána důvěra k samostatné práci." měla nejnižší uvedenou korelaci 0,57.