Deník Anne Frankové: Literární rozbor pro maturitu a studium
Klepni pro otočení · Swipni pro navigaci
12 kartiček
Otázka: Kdo je Otto Frank (Pim) v Deníku Anny Frankové a jaký je jeho vztah k Anne?
Odpověď: Otec Anny. Moudrý, rozvážný autorita. Anne ho velmi miluje a má k němu mnohem blíž než k matce. Jako jediný z ukrytých přežil válku.
Otázka: Jak je popsána Edith Franková a jaký má vztah s Annou?
Odpověď: Annina matka. S Anne mají napjatý vztah, často se hádají; Anne se cítí matkou nepochopena a často ji v deníku kritizuje.
Otázka: Kdo je Margot Franková a jak ji Anne vnímá?
Odpověď: Annina starší sestra. Chytrá, tichá, poslušná a oblíbenkyně rodičů; Anne ji často porovnává se sebou.
Otázka: Kdo tvoří rodinu van Daanových (van Pelsovi) a jaké jsou jejich charakteristiky?
Odpověď: Pan van Daan: vznětlivý, rád poučuje. Paní van Daanová: hašteřivá, povrchní, náladová, často vyvolává konflikty. Peter van Daan: jejich syn, zpočátku
Otázka: Kdo je Albert Dussel (Fritz Pfeffer) a jaký je jeho vztah k Anne?
Odpověď: Zubař, který se do úkrytu přidá později. Sdílí s Annou pokoj, je pedantský a často se spolu hádají.
Otázka: Kdo byli zachránci úkrytu a jakou roli sehráli?
Odpověď: Zaměstnanci firmy (např. Miep Giesová, pan Kugler, Kleiman), kteří věděli o úkrytu a riskovali život, aby nosili jídlo a zprávy zvenčí; byli jediným p
Otázka: Jakým vyprávěcím způsobem je psán Deník Anny Frankové?
Odpověď: Přímé vyprávění v ich-formě; čtenář vnímá vše přes filtr Anniny mysli a nálad.
Otázka: Jaké typy promluv se v deníku objevují?
Odpověď: Vnitřní monology (úvahy o životě, smrti, válce), přímá řeč (záznamy dialogů a hádek) a oslovení – všechny záznamy začínají „Milá Kitty“.
Otázka: Jaký je jazykový styl deníku a jak se vyvíjí?
Odpověď: Psáno spisovně s přirozeným, místy hovorovým jazykem v dialozích. Viditelný vývoj: na začátku dětský, jednoduchý a hravý (13 let), později bohatší slo
Otázka: Jakou roli hrají řečnické otázky v deníku?
Odpověď: Často se objevují; Anne se sama ptá na smysl války a lidského utrpení, čímž prohlubuje reflexi textu.