Test na Základy Sociológie, Nezamestnanosť a Pamäť

Otázka 1: Pitirim Sorokin nebol zakladateľom výskumu sociálnej mobility.

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Pitirim Sorokin bol zakladateľom výskumu sociálnej mobility.

Otázka 2: Ktoré z nasledujúcich metód sú uvedené v študijných materiáloch ako spôsoby získavania údajov v sociologickom výskume?

A. Analýza sociálnych sietí

B. Kladenie otázok formou rozhovoru alebo dotazníku

C. Experiment

D. Historické metódy

Vysvetlenie: V študijných materiáloch sú ako spôsoby získavania údajov explicitne vymenované 'analýza sociálnych sietí', 'kladanie otázok formou rozhovoru alebo dotazníku' a 'experiment'. Historické metódy sú uvedené ako jedna z 'metód najčastejšie používaných v sociológii', ale nie priamo ako 'spôsoby získavania údajov' v rámci užšieho zoznamu, hoci sú neoddeliteľnou súčasťou výskumu.

Otázka 3: Pamäť je schopnosť zaznamenávať životné skúsenosti a zároveň predpokladom učenia sa.

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Pamäť je podľa študijných materiálov definovaná ako schopnosť zaznamenávať životné skúsenosti a ako taká je i predpokladom učenia sa.

Otázka 4: Druhá fáza pamäťového procesu, retencia, môže byť buď spontánna, alebo zámerná.

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Podľa študijných materiálov môžu byť spontánne alebo zámerné len prvá fáza (uloženie do pamäti) a tretia fáza (vybavenie si). Druhá fáza, retencia, nie je v materiáloch uvedená ako fáza, ktorá môže byť spontánna alebo zámerná.

Otázka 5: Aké metódy zapamätávania sa používajú, ak sa zámerne snažíme niečo uložiť do dlhodobej pamäte?

A. Metóda mechanického memorovania

B. Metóda vytvárania logických súvislostí

C. Spontánne vybavenie si informácie

D. Triedenie a interpretácia podnetov zo zmyslových orgánov

Vysvetlenie: Podľa študijných materiálov, pokiaľ sa zámerne snažíme niečo zapamätať, postupujeme buď metódou mechanického memorovania (mechanická pamäť) alebo metódou vytvárania logických súvislostí (logická pamäť). Spontánne vybavenie si je fázou pamäťového procesu, nie metódou zámerného ukladania, a triedenie a interpretácia podnetov je funkciou senzorickej pamäte.