Kartičky na Základy kombinatoriky, pravdepodobnosti a vzorov

Základy kombinatoriky, pravdepodobnosti a vzorov pre študentov

1 / 22

Čo je cieľom vyučovania základov kombinatoriky podľa textu?

Hľadať možnosti systematicky, nie náhodne, pomocou nástrojov ako tabuľka, strom možností, vypisovanie a manipulácia.

Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu

Matematika - základné pojmy a vyučovacie témy

22 kartičiek

Kartička 1

Otázka: Čo je cieľom vyučovania základov kombinatoriky podľa textu?

Odpoveď: Hľadať možnosti systematicky, nie náhodne, pomocou nástrojov ako tabuľka, strom možností, vypisovanie a manipulácia.

Kartička 2

Otázka: Aké nástroje sa odporúčajú pri rátaní možností?

Odpoveď: Tabuľka, strom možností, vypisovanie a manipulácia.

Kartička 3

Otázka: Uveď príklad jednoduchého kombinatorického problému z textu a výsledok.

Odpoveď: Oblečenie (1.3 = 6 možností).

Kartička 4

Otázka: Ako text zavádza pojem pravdepodobnosti žiakom?

Odpoveď: Intuitívne cez pokusy, napr. hod mincou alebo ťahanie gulôčok.

Kartička 5

Otázka: Aké pojmy o pravdepodobnosti žiaci používajú podľa textu?

Odpoveď: Jisté, možné, nemožné, pravdepodobné, nepravdepodobné.

Kartička 6

Otázka: Ako text definuje pravdepodobnostný experiment?

Odpoveď: Ako činnosť, pri ktorej poznáme možné výsledky.

Kartička 7

Otázka: Čo sú vzory (poskytnosti) podľa textu?

Odpoveď: Usporiadané rady prvkov, v ktorých možno objaviť pravidlo (pravidlo vzoru).

Kartička 8

Otázka: Čo je pravidlo vzoru?

Odpoveď: Pravidlo, podľa ktorého vzor vzniká.

Kartička 9

Otázka: Ako text definuje "jedno vzoru" (najmenšiu časť)?

Odpoveď: Najmenšia časť, ktorá sa opakuje.

Kartička 10

Otázka: Aké typy opakujúcich sa vzorov sú uvedené?

Odpoveď: Číselné, geometrické, farebné, pohybové.