Test na Vysokorýchlostná Aerodynamika a Letová Mechanika
Vysokorýchlostná Aerodynamika a Letová Mechanika: Rozbor
Test: Aerodynamika krídel a mechanika, Transonická a nadzvuková aerodynamika, Letová aerodynamika a vlastnosti, Letecké nehody, Rázové vlny a nadzvukové efekty, Aeroelasticita, Vrtule, Letová dynamika - základy mechaniky, Letová dynamika - výkonnosť a rýchlosti, Letová dynamika - manévre a aerodynamika, Stabilita, Pozdĺžne a smerové riadenie lietadla
20 otázok
Otázka 1: Flaperon slúži výhradne ako vztlaková klapka a nemá funkciu priečneho riadenia lietadla.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Flaperon je krídelko, ktoré zabezpečuje priečnu riaditeľnosť lietadla a súčasne pri súhlasnom vychýlení na oboch krídlach pôsobí ako vztlaková klapka. Má teda obe funkcie.
Otázka 2: Ktoré tvrdenie správne opisuje činnosť krídelok pri priečnom riadení lietadla, ak je ručná riadiaca páka vychýlená do pravej strany?
A. Krídelko na pravom krídle sa vychýli dole a krídelko na ľavom krídle hore, čo spôsobí nárast vztlaku na pravom krídle a pokles na ľavom.
B. Krídelko na ľavom krídle sa vychýli dole a súčasne krídelko na pravom krídle hore, následkom čoho lietadlo nakloní na pravú stranu.
C. Na oboch krídlach dôjde k poklesu vztlaku, čo spôsobí zvýšenie rýchlosti letu.
D. Diferencované krídelká sa používajú na spôsobenie zatáčania vľavo pri náklone na pravé krídlo.
Vysvetlenie: Pri výchylke ručnej riadiacej páky do pravej strany sa krídelko na ľavom krídle vychýľuje dole a krídelko na pravom krídle hore. To vedie k nárastu vztlaku na ľavom krídle a poklesu na pravom, čím sa lietadlo nakloní na pravú stranu, ako je uvedené v študijných materiáloch.
Otázka 3: Pre priamočiare ustálené klesanie je v študijných materiáloch uvedený špecifický vzorec na výpočet vertikálnej rýchlosti klesania ($\overline{V}_z$).
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Študijné materiály poskytujú vzorce pre rýchlosť letu ($V$) a potrebný ťah ($F_p$) pre priamočiare ustálené klesanie, ale neobsahujú špecifický vzorec na výpočet vertikálnej rýchlosti klesania (napr. $\overline{V}_z$) tak, ako to je uvedené pre rýchlosť stúpania.
Otázka 4: Ktoré tvrdenie najlepšie opisuje, čo vyjadruje gradient stúpania podľa študijných materiálov?
A. Vyjadruje vertikálnu zložku rýchlosti letu lietadla.
B. Vyjadruje prírastok výšky v percentách preletenej horizontálnej vzdialenosti počas stúpania.
C. Vyjadruje maximálnu rýchlosť stúpania lietadla.
D. Vyjadruje strmosť stúpania, ktorá sa používa pri riešení úsekov stúpania po vzlete.
Vysvetlenie: Gradient stúpania vyjadruje strmosť stúpania a používa sa pri riešení úsekov stúpania po vzlete. Konkrétne sa ním vyjadruje prírastok výšky v percentách preletenej horizontálnej vzdialenosti počas stúpania.
Otázka 5: Ovládateľnosť lietadla je schopnosť meniť režimy letu dynamickými účinkami orgánov riadenia.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Ovládateľnosť je definovaná ako schopnosť lietadla meniť režimy letu statickými účinkami orgánov riadenia v čo najširšom rozsahu ustálených režimov letu. Dynamické účinky sú spojené s obratnosťou.