Test na Veterinárna etológia: Základy a vývoj
Veterinárna etológia: Základy a Vývoj – Rozbor pre Študentov
Test: Základy etológie a veterinárnej etológie - veterinárna etológia, Etológia spoločenských a domácich zvierat, Základy etológie a veterinárnej etológie - história etológie, Základy etológie a veterinárnej etológie - história a metódy, Základy etológie a veterinárnej etológie - základy etológie zvierat, Neurobiológia správania – nervová sústava, Neurobiológia správania – zmysly, Základy etológie a veterinárnej etológie - metódy výskumu, Základy etológie a veterinárnej etológie - experimentálna etológia, Sociálne a populačné aspekty správania: dôsledky a mechanizmy sociálnej izolácie zvierat, Mechanizmy správania: vrodené, učené a kognitívne, Základy etológie a veterinárnej etológie - vrodené a inštinktívne správanie, Motivácia zvierat, Sociálne a populačné aspekty správania: formy a funkcie sociálneho správania živočíchov, Sociálne a populačné aspekty správania: štruktúra a dynamika zvieracích spoločenstiev, Sociálne a populačné aspekty správania: ritualizované signály a rituály u zvierat, Sociálne a populačné aspekty správania: komunikácia medzi jedincami a jej sociálny význam, Sociálne a populačné aspekty správania: modality a funkcie komunikácie u zvierat, Genetika, ontogenéza a vývoj správania, Základy etológie a veterinárnej etológie - ekologická etológia, Sociálne a populačné aspekty správania: etoekologické stratégie získavania potravy a sociálne dopady, Sociálne a populačné aspekty správania: kolektívna orientácia a migračné vzorce, Sociálne a populačné aspekty správania: vplyv biologických rytmov na sociálne interakcie, Sociálne a populačné aspekty správania: formovanie a udržiavanie teritórií v populáciách, Sociálne a populačné aspekty správania: teritoriálne stratégie a konflikty u zvierat, Sociálne a populačné aspekty správania: reprodukčné stratégie a sociálna organizácia párenia, Sociálne a populačné aspekty správania: sociálne determinanty reprodukčného správania, Stres a reakcie zvierat, Neurobiológia správania – bolesť a somatosenzorika, Základy etológie a veterinárnej etológie - welfare a veterinárna aplikácia, Dobro žitia, welfare a prírodná veterinárna medicína, Základy etológie a veterinárnej etológie - domestikácia a behaviorálne zmeny, Sociálne a populačné aspekty správania: príčiny a dôsledky agresie v sociálnych skupinách, Sociálne a populačné aspekty správania: agresívne interakcie a hierarchie u zvierat, Psychiatria a psychosomatika zvierat, Abnormálne správanie zvierat, Diagnostika a terapia správania zvierat, Farmakológia správania a liečba, Etológia koní a správania, Reprodukcia a sociálne väzby koní, Patologické a stereotypné prejavy koní, Etológia ošípaných, Etológia hydiny, Agresívne a patologické správanie psov, Emócie a pohoda psov, Správanie a komunikácia psov, Etológia psov, Diagnostika a terapia mačiek, Agresívne a patologické správanie mačiek, Emócie a pohoda mačiek, Správanie a komunikácia mačiek, Etológia mačiek, Etológia papagájov, Etológia zvierat v zajatí a v zoo, Základy etológie a veterinárnej etológie - behaviorálna biológia, Základy etológie a veterinárnej etológie - neurobiológia a zmysly, Etológia hovädzieho dobytka, Etológia oviec a kôz, Zmysly a percepcia psov, Vývin a socializácia psov, Zmysly a percepcia mačiek, Reprodukcia a správanie mačiek, Vývin a socializácia mačiek
20 otázok
Otázka 1: Šteňatá začínajú vnímať sluchové podnety už pred 12. dňom veku.
A. Ano
B. Ne
Vysvetlenie: Šteňatá sa rodia hluché a ušný kanál sa otvára až na 12. – 14. deň veku, kedy sa objavujú prvé strachové reakcie na sluchové podnety.
Otázka 2: Ktoré z nasledujúcich tvrdení o nočnom videní psa sú správne?
A. Pes vidí za zhoršených svetelných podmienok výrazne lepšie ako človek.
B. V sietnici psieho oka tvoria čapky len 5 %.
C. Vrstva *tapetum lucidum* odráža svetlo naspäť a zlepšuje tak videnie za zhoršených svetelných podmienok.
D. Psy majú v sietnici prevažne čapky, čo je typické pre denné zvieratá.
Vysvetlenie: Pes vidí výrazne lepšie ako človek za zhoršených svetelných podmienok. Len 5 % sietnice psieho oka je tvorených čapkami, pričom u psov sa nachádzajú prevažne tyčinky, čo je typické pre zvieratá aktívne za šera, prípadne v noci. Vrstva odrážajúca svetlo (tapetum lucidum) uložená pod tyčinkovými bunkami odráža svetlo naspäť, čím sa zlepšuje schopnosť videnia za zhoršených svetelných podmienok.
Otázka 3: Je vo vegetatívnej fáze ontogenézy šteňaťa dominantný spánok a cicanie mlieka?
A. Ano
B. Ne
Vysvetlenie: Vo vegetatívnej fáze, ktorá trvá približne 14 dní po narodení, dominuje u šteňaťa spánok a cicanie mlieka.
Otázka 4: Ktoré z nasledujúcich tvrdení správne charakterizujú druhé šteňacie štádium v ontogenéze psa?
A. Trvá od konca 4. mesiaca do konca 6. až 7. mesiaca života psa.
B. Šteňa sa začína orientovať na dominantnú osobu a objavujú sa u neho sklony k túlaniu.
C. Pre chovateľa je to bezproblémové obdobie, pretože šteňa je vyspelé a pozitívne reaguje na povely, ale začínajú sa prejavovať aj sklony k predátorným atakom.
D. Je to obdobie, kedy je ukončená senzitívna fáza pre imprinting a šteňa prechádza od chovateľa k novému majiteľovi.
Vysvetlenie: Druhé šteňacie štádium, alebo predpubertálna fáza, trvá od konca 4. mesiaca do konca 6. až 7. mesiaca. Počas tohto obdobia je šteňa vyspelé, výcvik sa môže začať a pozitívne reaguje na povely. Začína sa orientovať na dominantnú osobu. Objavujú sa aj sklony k túlaniu a predátorným atakom. Tvrdenie o ukončení senzitívnej fázy pre imprinting a prechode šteňaťa k novému majiteľovi sa týka socializačnej fázy, nie druhého šteňacieho štádia.
Otázka 5: Mačka využíva chvost pri manévrovaní počas pádu iba v prvej fáze otočenia tela.
A. Ano
B. Ne
Vysvetlenie: Študijné materiály uvádzajú, že pri manévrovaní počas pádu sa chvost významne uplatňuje, ale nešpecifikuje, že by to bolo obmedzené len na prvú fázu otočenia tela. Text hovorí o tom, že chvost sa uplatňuje pri manévrovaní celkovo.