Test na Úrovne a faktory kreativity
Úrovne a faktory kreativity: Komplexný rozbor pre študentov
Test: Tvorivosť a jej faktory
20 otázok
Otázka 1: Fluencia je schopnosť človeka produkovať čo najviac nápadov.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Fluencia je definovaná ako schopnosť človeka produkovať čo najviac nápadov, ako je uvedené v študijných materiáloch.
Otázka 2: Medzi faktory tvorivosti opísané v študijných materiáloch patrí aj faktor diverzity.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Študijné materiály uvádzajú ako faktory tvorivosti fluenciu, flexibilitu, originalitu, redefinovanie a elaboráciu. Faktor diverzity nie je medzi uvedenými faktormi.
Otázka 3: Každodenné činnosti ako príprava jedál alebo obliekanie spadajú pod najnižšiu, subjektívnu úroveň tvorivosti.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Podľa študijných materiálov najnižšia úroveň tvorivosti, nazývaná aj subjektívna, zahŕňa každodenné činnosti ako príprava jedál alebo obliekanie, pri ktorých novosť a užitočnosť posudzuje len samotný tvorca.
Otázka 4: Úloha 'Napíš čo najviac slov začínajúcich na písmeno R' je príkladom úlohy na originalitu.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Podľa študijných materiálov je úloha 'Napíš čo najviac slov začínajúcich na písmeno R' príkladom pre fluenciu, ktorá je schopnosťou produkovať čo najviac nápadov. Príklady úloh na originalitu zahŕňajú vymyslenie neexistujúceho športu alebo riešenie problému ako 'Ako prenesieme vodu zo 4.A do 4.B?'.
Otázka 5: Uznanie myšlienky na vytvorenie školského časopisu spadá do najnižšej úrovne tvorivosti, kde novosť a užitočnosť posudzuje len samotný tvorca.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Podľa študijných materiálov uznanie myšlienky na vytvorenie školského časopisu spadá do vyššej úrovne tvorivosti, pretože tvorivú myšlienku alebo produkt uznáva viac ľudí (kamaráti, rodina, škola). Najnižšia úroveň tvorivosti je subjektívna a posudzuje ju len samotný tvorca.