UNICEF, OSN a práva detí: Komplexný rozbor pre študentov
20 otázok
A. Ano
B. Ne
Vysvetlenie: UNICEF bol založený 11. decembra 1946 Valným zhromaždením OSN. Rok 1953 je spojený s rozšírením jeho mandátu na dlhodobú a systematickú pomoc.
A. Poskytnúť podrobný návod pre učiteľov na prípravu a realizáciu vzdelávacej aktivity v rámci programu Škola priateľská k deťom.
B. Informovať školy o možnosti získať lektora z UNICEF na prednášku o detských právach.
C. Slúžiť ako základná študijná pomôcka pre študentov vyššieho stupňa základných a stredných škôl o detských právach a UNICEF.
D. Zabezpečiť finančnú podporu pre školy zapojené do programu Škola priateľská k deťom.
Vysvetlenie: Návod k prezentácii je určený pre prednášajúceho a detailne popisuje, ako má prebiehať vzdelávacia aktivita s názvom 'Detské práva, história a úloha organizácie UNICEF' v rámci programu Škola priateľská k deťom. Jeho účelom je viesť prednášajúceho pri príprave a realizácii tejto jednej vyučovacej hodiny.
A. Ano
B. Ne
Vysvetlenie: Pohľad na dieťa z objektu práva na subjekt práva s vlastnými právami zmenil Dohovor OSN o právach dieťaťa z roku 1989, nie Deklarácia z roku 1959.
A. Ano
B. Ne
Vysvetlenie: Liečba podvýživy je jedna z úloh UNICEF.
A. WHO (World Health Organization)
B. UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)
C. WFP (World Food Programme)
D. UNHCR (UN High Commissioner for Refugees)
Vysvetlenie: UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) je známa predovšetkým správou Svetového dedičstva, pričom sa zameriava na budovanie mieru prostredníctvom medzinárodnej spolupráce. Ostatné organizácie majú iné kľúčové zameranie podľa študijných materiálov.