Kartičky na Sociológia detstva a kultúrne variácie
Sociológia Detstva a Kultúrne Variácie: SEO Rozbor pre Študentov
Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu
Medzikultúrne porovnanie vývoja dieťaťa
13 kartičiek
Kartička 1
Otázka: Čo porovnával výskum z 80. rokov (publikované 1994) medzi Keniou (kultúra Gusii) a Bostonom v rámci vývoja dieťaťa do 2 rokov?
Odpoveď: Porovnával pozíciu matky, participáciu starších súrodencov a rozdiely v stimulácii: v USA matky viac rozprávali a pozerali sa na deti (vizuálna a jazy
Kartička 2
Otázka: Ako interpretovali európsko-americkí výskumníci správanie matiek v Keni a aké bolo spochybnenie tejto interpretácie?
Odpoveď: Európsko-americká interpretácia považovala dotykové správanie za deficit v emočnej stimulácii; spochybnenie poukazovalo na kultúrny význam rešpektu (s
Kartička 3
Otázka: Ako sa podľa Eriksona líšil život detí dvoch severoamerických indiánskych kmeňov (Siouxi a Jurokovia)?
Odpoveď: Siouxi (lovci v prérii) oceňovali štedrosť a rovnosť; Jurokovia (rybári v Tichomorí) mali viac orientácie na zisk, majetok a sociálnu diferenciu; líši
Kartička 4
Otázka: Čo znamená pojem „detská kultúra“ v kontexte medzikultúrneho porovnania vývoja dieťaťa?
Odpoveď: Detská kultúra = zdieľanie spoločných materiálnych, symbolických a činnostných orientácií medzi deťmi; to, čo deti vytvárajú a praktizujú spoločne.
Kartička 5
Otázka: Ako sa líšia detské socializačné praktiky medzi euroamerickou kultúrou a niektorými prírodnými kultúrami podľa textu?
Odpoveď: V euroamerickej kultúre sa častejšie zdôrazňujú sloboda, sebavedomie a individualizované výhody (napr. vreckové, vodičák); v prírodných kultúrach sú i
Kartička 6
Otázka: Aké medzikultúrne rozdiely vo výchove detí sú uvedené medzi USA a Európou alebo medzi rodičmi rôznych krajín?
Odpoveď: Variácie: v USA je vyššia sociálna kompetencia detí; americkí a švédski otcovia sú viac priateľskí s deťmi; rozdiely v disciplinovaní pri jedení medzi
Kartička 7
Otázka: Ako text definuje pojem „detstvo“ z medzikultúrnej perspektívy?
Odpoveď: Detský vek je relatívna veličina určovaná sociálnym a hodnotovým systémom spoločenstva; špecifické znaky kultúry slúžia ako indikátory obdobia detstva
Kartička 8
Otázka: Čo kritizuje funkcionalistický pohľad na dieťa a akú alternatívu ponúka interakcionistická perspektíva?
Odpoveď: Funkcionalistický pohľad tematizuje dieťa cez socializáciu z dospeláckej perspektívy, čo je nedostačujúce. Interakcionistická perspektíva (pedocentric
Kartička 9
Otázka: Prečo je hodnotenie prenatálneho vývoja a prvého roka problémové podľa textu?
Odpoveď: Pretože telo dieťaťa a matky sa kryje a prítomnosť matky je stála, čo sťažuje samostatné hodnotenie dieťaťa.
Kartička 10
Otázka: Ako opisuje text začiatky detskej kultúry v období batoľaťa?
Odpoveď: Začiatky sú pozorované, ale dieťa ešte nie je autonómne; matka kontroluje pohyb dieťaťa, prvým sociálnym priestorom je pieskovisko; väzby, priateľstvá