Slovenský nápadok a baroková lyrika: Rozbor pre študentov
20 otázok
A. Ano
B. Ne
Vysvetlenie: Ľúbostná poézia bola písaná v slovakizovanej češtine a zachytená v rukopisných spevníkoch a zborníkoch.
A. Ano
B. Ne
Vysvetlenie: Študijné materiály spomínajú tému oslavy šikovnosti sedliaka spolu s citátom „Chudoba bedlívá z kumštúv chce byt živá“, ale neuvádzajú podrobné príklady jeho remeselnej zručnosti.
A. Ano
B. Ne
Vysvetlenie: Študijné materiály uvádzajú, že epilóg je záverečné dvojveršie, ktoré predstavuje mravné poučenie a pointu.
A. Ano
B. Ne
Vysvetlenie: V básňach sa využíva združený rým.
A. Ano
B. Ne
Vysvetlenie: Študijné materiály uvádzajú: „Kde gazdina korhelkyna, tam je i prázdná kuchyna“, čo znamená, že v domácnosti, kde je gazdina opilkyňa, je kuchyňa prázdna, nie plná jedla.