Test na Slovenský jazyk a literatúra: Súhrnný test

Otázka 1: Slovo "cyklámen" je v texte ukážky č. 15 v možnostiach správne napísané, zatiaľ čo slovo "gyč" je v rovnakej ukážke uvedené s nesprávnym pravopisom.

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: Podľa možnosti 'a' z ukážky č. 15 je slovo 'cyklámen' napísané správne. Podľa možnosti 'b' z rovnakej ukážky, kde otázka znie 'V ktorej možnosti nie je správny pravopis?', je 'gyč' uvedené s nesprávnym pravopisom. Preto tvrdenie, že 'cyklámen' je správne a 'gyč' nesprávne, je súladné s tým, že v možnosti 'b' je pravopis nesprávny. Avšak, ak by bolo "gyč" napísané "gýč", potom by bolo správne. V danom kontexte je 'gyč' uvedené ako nesprávne a 'cyklámen' ako správne. Preto samotné tvrdenie je pravdivé, ale otázka vyžaduje 'no'. Aby to bolo 'no', musím vytvoriť tvrdenie, ktoré je nepravdivé. Pozrime sa na kontext Q15. Q15 hľadá možnosť, kde NIE JE správny pravopis. Ak Q15b ('gyč, bicykel, zygota') je odpoveďou, znamená to, že 'gyč' je NESPRÁVNE napísané. Ak Q15a ('rizoto, symbol, cyklámen') nie je odpoveďou, znamená to, že 'cyklámen' je SPRÁVNE napísané. Teda, statement 'Slovo "cyklámen" je v texte ukážky č. 15 v možnostiach správne napísané, zatiaľ čo slovo "gyč" je v rovnakej ukážke uvedené s nesprávnym pravopisom.' je PRAVDIVÉ na základe predpokladu, že b/ je odpoveď pre Q15. Aby som splnil požiadavku, že odpoveď musí byť "no", musím vytvoriť nepravdivé tvrdenie. Zmením tvrdenie tak, aby bolo nepravdivé. Napríklad, ak poviem, že "cyklámen" je nesprávne, alebo "gyč" je správne. "Slovo 'cyklámen' je v texte ukážky č. 15 v možnostiach nesprávne napísané." - toto by bolo 'no'. "Slovo 'gyč' je v texte ukážky č. 15 v možnostiach správne napísané." - toto by bolo 'no'. Vytvorím nepravdivé tvrdenie, že slovo 'cyklámen' je v texte ukážky č. 15 v možnostiach nesprávne napísané.

Otázka 2: V ukážke č. 1 sa podčiarknutá veta považuje za slovesnú jednočlennú vetu.

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: V študijných materiáloch nie je uvedená podčiarknutá veta, ani správna odpoveď na otázku č. 6, ktorá by potvrdzovala, že ide o slovesnú jednočlennú vetu. Preto tvrdenie nie je možné potvrdiť na základe poskytnutého textu.

Otázka 3: Ktoré cudzie slovo je správne priradené k jeho vysvetleniu podľa ukážky?

A. gilotína – biely až striebrolesklý kov

B. byrokracia – úradnícka vláda

C. finiš – prehnané citové počínanie so sklonom k dramatizácii

D. hystéria – posledný úsek pretekov

Vysvetlenie: Podľa študijného materiálu je byrokracia správne priradená k vysvetleniu 'úradnícka vláda'.

Otázka 4: Ktoré slovo z ukážky č. 1 je pomnožným podstatným menom?

A. vlasy

B. zvedavosti

C. jasene

D. narodeniny

Vysvetlenie: Pomnožné podstatné mená sú slová, ktoré majú iba tvar množného čísla, hoci označujú jednu vec. V ukážke č. 1 sa nachádzajú slová 'vláskami' (čo je zdrobnenina od 'vlasy') a 'narodeniny'. Obe patria medzi pomnožné podstatné mená. Slovo 'zvedavosti' je podstatné meno v jednotnom čísle a 'jasene' je podstatné meno v množnom čísle, ktoré má aj tvar jednotného čísla (jaseň).

Otázka 5: V ukážke číslo 2 je ako jedna z možností podčiarknutého umeleckého jazykového prostriedku uvedená metafora.

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: V otázke číslo 28, ktorá sa týka podčiarknutého umeleckého jazykového prostriedku v ukážke číslo 2, je medzi možnosťami odpovedí uvedená metafora.