Test na Psychológia osobnosti hráča vo futbale

Otázka 1: Sangvinik vo futbalovom tréningovom procese potrebuje iba krátke rozcvičenie.

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: Podľa študijných materiálov sangvinik v tréningovom procese potrebuje riadne rozcvičenie, nie iba krátke.

Otázka 2: Čo všetko ovplyvňuje dlhodobý tréningový proces v kontexte vývoja osobnosti futbalistu podľa študijných materiálov?

A. pohybové schopnosti hráča

B. pohybové zručnosti hráča

C. psychiku hráča

D. somatické vlastnosti hráča

Vysvetlenie: Podľa študijných materiálov dlhodobý tréningový proces ovplyvňuje pohybové schopnosti hráča, pohybové zručnosti hráča a psychiku hráča.

Otázka 3: Tréner by mal z praktických dôvodov poznať, aký hráč je z hľadiska charakteru.

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: Z praktických dôvodov by tréner mal poznať odpovede na otázku 'Aký hráč je?', ktorá sa týka charakteru.

Otázka 4: Na procese formovania osobnosti športovca sa podieľajú iba objektívne a subjektívne faktory.

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: Študijné materiály uvádzajú, že na procese formovania osobnosti sa podieľajú objektívne faktory (sociálne prostredie, životné podmienky), subjektívne faktory (systém organizovaného výchovného pôsobenia) a taktiež sebavýchova, ktorá má významné postavenie.

Otázka 5: Podľa názorov psychológov možno športovca charakterizovať z viacerých hľadísk. Ktoré z nasledujúcich charakteristík psychológovia uvádzajú?

A. aký športovec je (multidimenzionálne charakteristiky)

B. čo športovec chce (zameranosť osobnosti, motivácia, celoživotná stratégia)

C. čo športovec môže (funkcionálna, motorická a psychická úroveň a potencionálne možnosti)

D. ako by mal športovec reagovať na neúspech (sila vôle a odolnosť)

Vysvetlenie: Študijný materiál explicitne uvádza, že športovca v zmysle názorov psychológov môžeme charakterizovať troma spôsobmi: a) aký športovec je (multidimenzionálne charakteristiky), b) čo športovec môže (funkcionálna, motorická a psychická úroveň a potencionálne možnosti) a c) čo športovec chce (zameranosť osobnosti, motivácia, celoživotná stratégia). Možnosť ohľadom reakcie na neúspech nie je v materiáli uvedená ako jedna z týchto troch hlavných charakteristík psychológov.