Test na Pedagogická teleológia a výchovné ciele

Pedagogická teleológia a výchovné ciele: Komplexný rozbor

Otázka 1 z 50%

Orientačná funkcia výchovných cieľov slúži primárne na zmenu pedagogických predstáv na skutočnosť.

Test: Pedagogická teleológia

20 otázok

Otázka 1: Orientačná funkcia výchovných cieľov slúži primárne na zmenu pedagogických predstáv na skutočnosť.

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: Orientačná funkcia výchovných cieľov sa zaoberá možnosťami projektovania výchovy. Zmenu pedagogických predstáv na skutočnosť má na starosti realizačná funkcia.

Otázka 2: Je ideál vo výchove definovaný ako všeobecná predstava alebo obraz o človeku?

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: Ideál vo výchove je definovaný ako všeobecná predstava, obraz o človeku.

Otázka 3: Ideál vo výchove je reálny, konkrétny človek, ktorý slúži ako vzor.

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: Podľa študijných materiálov je ideál vo výchove definovaný ako „všeobecná predstava, obraz o človeku“, zatiaľ čo „reálny (konkrétny človek)“ je charakteristika vzoru, nie ideálu.

Otázka 4: Je zobrazený vzor vo výchove definovaný ako konkrétny človek?

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: Zobrazený vzor vo výchove je podľa materiálov definovaný ako personifikovaná vec, zatiaľ čo konkrétny človek je charakteristikou reálneho vzoru.

Otázka 5: Súčasný výchovný cieľ formuje osobnosť v celej jej komplexnosti so zameraním na všeľudské hodnoty.

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: Podľa študijných materiálov je súčasným výchovným cieľom formovať osobnosť v celej jej komplexnosti so zameraním na všeľudské hodnoty.