Kľúčové Koncepty Verejného Zdravia a Epidemiológie: Rozbor
Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu
30 kartičiek
Otázka: Čo je bioakumulácia?
Odpoveď: Schopnosť látky ukladať sa v organizme.
Otázka: Čo znamená karcinogenita?
Odpoveď: Schopnosť chemickej látky vyvolať nádorové bujnenie.
Otázka: Ktoré prvky radíme medzi ťažké kovy podľa obsahu?
Odpoveď: Olovo, kadmium, ortuť.
Otázka: K čomu nepatrí pečeň v súvislosti s vchodmi škodlivín do organizmu?
Odpoveď: Pečeň nepatrí medzi brány vstupu škodlivín do organizmu.
Otázka: Kto môže vykonávať epidemiologickú činnosť v školskom stravovacom zariadení?
Odpoveď: Len osoby, ktoré sú zdravotne a odborne spôsobilé.
Otázka: Ktorý účinok hluku na zdravie nepatrí medzi špecifické účinky?
Odpoveď: Väčšie krvný tlak (TK) nepatrí medzi špecifické účinky hluku.
Otázka: Aký je najvhodnejší pomer (%) bielkovín, tukov a sacharidov podľa pravidiel racionálnej výživy?
Odpoveď: 15 % bielkovín - 30 % tukov - 55 % sacharidov.
Otázka: Kde by malo byť umiestnené predškolské zariadenie z hľadiska prostredia?
Odpoveď: V tichom prostredí, v dostatočnom odstupe od ciest a zdrojov hluku a znečistenia.
Otázka: Ktoré dve základné skupiny cudzorodých látok sú uvedené?
Odpoveď: Prídavné látky a reziduá pesticídov.
Otázka: Čo sú alimentárne nákazy?
Odpoveď: Nákazy z kontaminovaných potravín.