Kartičky na Inkluzívne vzdelávanie: Právny rámec

Inkluzívne vzdelávanie: Právny rámec v SR a vo svete

1 / 11

Čo je cieľ inkluzívnej edukácie v medzinárodnom kontexte podľa UNESCO (Salamanská deklarácia)?

Cieľom je spoločné vzdelávanie všetkých žiakov bez ohľadu na ich odlišnosti, zabezpečiť právo všetkých detí na vzdelanie v bežných školách a prispôsob

Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu

Inkluzívne vzdelávanie

11 kartičiek

Kartička 1

Otázka: Čo je cieľ inkluzívnej edukácie v medzinárodnom kontexte podľa UNESCO (Salamanská deklarácia)?

Odpoveď: Cieľom je spoločné vzdelávanie všetkých žiakov bez ohľadu na ich odlišnosti, zabezpečiť právo všetkých detí na vzdelanie v bežných školách a prispôsob

Kartička 2

Otázka: Aký princíp zaviedla Salamanská deklarácia o bežných školách?

Odpoveď: Princíp, že bežné školy vzdelávajú všetky deti bez ohľadu na ich fyzické, intelektuálne, emocionálne, sociálne, jazykové alebo iné podmienky.

Kartička 3

Otázka: Čo očakáva Salamanská deklarácia od inkluzívnych škôl vo vzťahu k efektívnosti a nákladom?

Odpoveď: Očakáva, že inkluzívne školy zvýšia efektivitu vzdelávania a budú nákladovo efektívnejšie než špeciálne školy.

Kartička 4

Otázka: Prečo by krajiny mali upravovať zákony a stratégie v súlade s aplikáciou indexu inklúzie?

Odpoveď: Pretože napĺňanie princípov inklúzie vyžaduje prispôsobenie legislatívy, vyhlášok a stratégií tak, aby podporovali rovnosť príležitostí a rešpektovani

Kartička 5

Otázka: Ktoré medzinárodné deklarácie a dohody OSN sú uvedené ako súčasť rámca práv osôb s postihnutím a detí?

Odpoveď: Deklarácia o právach mentálne retardovaných osôb (1971), Deklarácia o právach osôb so zdravotným postihnutím (1975), Dohovor o právach dieťaťa (1989)

Kartička 6

Otázka: Čím prispelo prijatie Dohovoru o právach osôb so zdravotným postihnutím (2006)?

Odpoveď: Zavŕšilo zmenu postavenia človeka s postihnutím vo všetkých oblastiach života a garantuje právo na inkluzívne vzdelávanie bez diskriminácie.

Kartička 7

Otázka: Ako definujeme inkluzívne školy podľa posolstva prezentovaného textu?

Odpoveď: Inkluzívne školy sú inštitúcie prijímajúce všetkých žiakov a reagujúce na ich potreby (school for all).

Kartička 8

Otázka: Aké princípy tvoria jadro inkluzívnej edukácie v medzinárodnom kontexte?

Odpoveď: Princípy rovnosti príležitostí a rešpektovania rozmanitosti.

Kartička 9

Otázka: Akú úlohu má školský zákon SR v kontexte inkluzívneho vzdelávania (stručne)?

Odpoveď: Garantuje rovný prístup ku vzdelávaniu a definuje deti a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.

Kartička 10

Otázka: Aké dokumenty v SR upravujú podrobnosti poskytovania podpory a organizáciu vzdelávania pre inklúziu?

Odpoveď: Nadväzujúce vyhlášky k školskému zákonu, ktoré upravujú podrobnosti poskytovania podpory, organizáciu vzdelávania a dokumentáciu.