Test na História ošetrovateľského vzdelávania na Slovensku
História ošetrovateľského vzdelávania na Slovensku: Prehľad
Ošetrovateľské vzdelávanie na Slovensku
20 otázok
Otázka 1: Schválená Koncepcia ošetrovateľstva v roku 1994 sa nezameriavala na vymedzenie cieľov a úloh ošetrovateľstva.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Schválená Koncepcia ošetrovateľstva v roku 1994 definovala ošetrovateľstvo ako odbor a vymedzila jeho ciele, predmet, hlavné úlohy, sieť pracovísk, riadenie odboru a zameranie výskumu.
Otázka 2: V súčasnom dennom vysokoškolskom bakalárskom štúdiu ošetrovateľstva na Slovensku je 4600 hodín odbornej výučby rovnomerne rozdelených na teoretickú a praktickú časť.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Podľa študijných materiálov, v súčasnosti môže sestra získať odbornú spôsobilosť na výkon zdravotníckeho povolania v dennom vysokoškolskom bakalárskom štúdiu, v študijnom odbore ošetrovateľstvo, ktorý zahrňuje 4600 hodín odbornej výučby, rovnomerne rozdelených na teoretickú a praktickú časť.
Otázka 3: V roku 1962 bolo na Filozofickej fakulte UK aktivované päťročné štúdium ošetrovateľstva v kombinácii s pedagogikou.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: V roku 1962 bolo pre sestry - učiteľky ošetrovateľstva na Filozofickej fakulte UK v Bratislave aktivované päťročné štúdium ošetrovateľstva v kombinácii s psychológiou a neskôr s pedagogikou.
Otázka 4: Je teoretická časť denného vysokoškolského bakalárskeho štúdia ošetrovateľstva kratšia ako jeho praktická časť?
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Denné vysokoškolské bakalárske štúdium ošetrovateľstva zahrňuje 4600 hodín odbornej výučby, ktoré sú rovnomerne rozdelené na teoretickú a praktickú časť, čo znamená, že obe časti majú rovnaký počet hodín.
Otázka 5: Na Slovensku po roku 1948 nebola sestra akceptovaná ako asistentka lekára.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Sestra bola po roku 1948 akceptovaná ako asistentka lekára.