Kartičky na Fickov princíp a meranie srdcového výdaja
Fickov princíp a meranie srdcového výdaja: Kompletný rozbor
Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu
Priama Fickova metóda
9 kartičiek
Kartička 1
Otázka: Čo je Fickov princíp v kontexte merania srdcového výdaja?
Odpoveď: Fyziologický koncept, podľa ktorého množstvo látky prijatej alebo uvoľnenej orgánom závisí od prietoku krvi týmto orgánom a rozdielu koncentrácie látk
Kartička 2
Otázka: Na čom je založená priama Fickova metóda na meranie srdcového výdaja?
Odpoveď: Na presnom meraní spotreby kyslíka v pľúcach (M) a arteriovenózneho rozdielu koncentrácie kyslíka (ΔC).
Kartička 3
Otázka: Aký je matematický vzorec Fickovho princípu pre výpočet prietoku (Q) alebo srdcového výdaja?
Odpoveď: Q = M / ΔC (kde Q je srdcový výdaj, M množstvo absorbovaného kyslíka za čas a ΔC arteriovenózny rozdiel koncentrácie kyslíka).
Kartička 4
Otázka: Ako sa v praxi získava vzorka venóznej krvi pre priame Fickovo meranie?
Odpoveď: Vzorka sa odoberá z pľúcnej artérie pomocou katétra zavedeného cez brachiálnu žilu.
Kartička 5
Otázka: Odkiaľ sa odoberá arteriálna vzorka krvi pri priamej Fickovej metóde?
Odpoveď: Z ktorejkoľvek periférnej artérie, napríklad radiálnej alebo femorálnej artérie.
Kartička 6
Otázka: Ako možno zistiť množstvo absorbovaného kyslíka M pri priamej Fickovej metóde?
Odpoveď: Môže sa merať napríklad pomocou respirometra (meranie spotreby kyslíka za jednotku času).
Kartička 7
Otázka: Aký je typický hodnotový rozdiel obsahu kyslíka medzi arteriálnou a pľúcnou venóznou krvou podľa textu?
Odpoveď: Približne 50 ml O2 na liter krvi (arteriálna asi 200 ml O2/l, venózna asi 150 ml O2/l).
Kartička 8
Otázka: Uveď príklad výpočtu srdcového výdaja ak je M = 250 ml O2/min a ΔC = 50 ml O2/l krvi.
Odpoveď: SV = 250 ml O2/min ÷ 50 ml O2/l = 5 l/min.
Kartička 9
Otázka: Prečo sú pľúca považované za „orgán“ pri meraní srdcového výdaja Fickovou metódou?
Odpoveď: Pretože práve v pľúcnom obehu dochádza k difúzii kyslíka z alveol do krvi, čo umožňuje merať príjem kyslíka orgánom (pľúcami).