Kartičky na Estetická výchova: Základné pojmy a význam
Estetická výchova: Základné pojmy a význam pre študentov
Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu
Estetická výchova
13 kartičiek
Kartička 1
Otázka: Čo skúma veda o kráse (estetika)?
Odpoveď: Skúma zákonitosti estetického vnímania a tri okruhy: estetično-umelecké, estetično-prírodné a estetično-mimoumelecké prejavy.
Kartička 2
Otázka: Aké tri okruhy problémov skúma estetika?
Odpoveď: Estetično-umelecké, estetično-prírodné a estetično-mimoumelecké prejavy.
Kartička 3
Otázka: Ako sa definuje krásno v texte?
Odpoveď: Krásno odráža a hodnotí javy skutočnosti.
Kartička 4
Otázka: Ako je v texte charakterizované umenie?
Odpoveď: Umenie je sociálny a kultúrny jav.
Kartička 5
Otázka: Čo je vkus podľa obsahu?
Odpoveď: Schopnosť emotívne hodnotiť estetické vlastnosti.
Kartička 6
Otázka: Ako je definovaná estetická výchova?
Odpoveď: Sústavné, cieľavedomé pestovanie estetických citov a rozumu v ich vzájomnom dialektickom spolupôsobení.
Kartička 7
Otázka: Aký význam má estetická výchova podľa Jůvu?
Odpoveď: Rozvoj činnosti zmyslových orgánov, myslenia a reči, fantázie, tvorivosti, formovanie vkusu a utváranie estetického náhľadu na skutočnosť.
Kartička 8
Otázka: Aké sú ciele estetickej výchovy podľa Višňovského?
Odpoveď: Formovanie a rozvoj schopností vnímať, prežívať a vytvárať umenie; posilnenie úrovne hodnotenia prostredníctvom poznatkov; formovanie vkusu.
Kartička 9
Otázka: Čo zahŕňa proces formovania vkusu — rozvoj vnímania?
Odpoveď: Estetické vnímanie ako prvotná estetická aktivita; sprostredkovanie podnetov, ktoré možno prežívať a z nich utvárať estetické zážitky.
Kartička 10
Otázka: Ako prebieha rozvoj prežívania a estetických citov?
Odpoveď: Pod vplyvom podnetu sa objavuje estetický zážitok, zahŕňajúci prežívanie príjemného alebo nepríjemného.