Test na Edukácia pacienta: Metódy a formy

Otázka 1: Prednáška patrí medzi dialogické metódy hovoreného slova v edukácii.

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Metódy hovoreného slova sa rozdeľujú na monologické (prednáška, výklad) a dialogické (rozhovor, beseda). Prednáška je teda monologická metóda.

Otázka 2: Ktoré z uvedených požiadaviek by mala sestra dodržiavať pri využívaní metód hovoreného slova v edukácii?

A. Hovoriť spisovne a zrozumiteľne, pričom sa vyvaruje latinským odborným výrazom.

B. Zdôrazňovať významnejšie slová primeranou gestikuláciou a udržiavať vizuálny kontakt.

C. Dbať na primeranú rýchlosť prednesu a vyslovovať zreteľne.

D. Používať výlučne rozsiahly slovný prejav na komplexné pokrytie témy.

Vysvetlenie: Podľa študijných materiálov má sestra pri využívaní metód hovoreného slova hovoriť spisovne, bez používania vulgarizmov, vyjadrovať sa zrozumiteľne v krátkych vetách a vyvarovať sa latinským odborným výrazom. Ďalej má dbať na primeranú rýchlosť prednesu, vyslovovať zreteľne, zdôrazňovať významnejšie slová primeranou gestikuláciou a udržiavať vizuálny kontakt, prípadne aj slovný, a overovať si reakcie edukanta. Možnosť D je nesprávna, pretože materiály zdôrazňujú zrozumiteľnosť a krátke vety, nie rozsiahly slovný prejav.

Otázka 3: Slovné spojenie „výchova (v užšom slova zmysle)“ zahŕňa pojem citovej, vôľovej, snahovej a intelektovej či rozumovej výchovy.

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Študijný materiál uvádza: „Slovné spojenie „výchova (v užšom slova zmysle) a vzdelávanie“, a to zvyčajne vo význame Pojmu citovej, vôľovej a snahovej výchovy a intelektovej či rozumovej výchovy.“

Otázka 4: Ktoré z uvedených možností patria medzi základné formy edukácie?

A. Individuálna forma

B. Hromadná forma

C. Svojpomocné skupiny

D. Konzultačná forma

Vysvetlenie: Študijné materiály uvádzajú štyri základné formy edukácie: individuálnu formu, skupinovú formu, hromadnú formu a svojpomocné skupiny. Konzultačná forma je spomenutá ako príklad individuálnej formy, nie ako samostatná základná forma.

Otázka 5: Obrazové monitory a premietacie plátna sú v rámci didaktickej techniky zaradené medzi zvukovú techniku.

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Obrazové monitory a premietacie plátna patria podľa študijných materiálov medzi zobrazovacie zariadenia, nie zvukovú techniku.