Kartičky na Didaktika neohybných slovných druhov
Didaktika neohybných slovných druhov: Komplexný sprievodca
Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu
Slovné druhy
15 kartičiek
Kartička 1
Otázka: Ktoré otázky kladieme pri príslovkách (adverbiách)?
Odpoveď: Kde? Kedy? Ako?
Kartička 2
Otázka: Uveď tri príklady prísloviek z textu.
Odpoveď: doma, dnes, rýchlo
Kartička 3
Otázka: V akom kontexte sa žiaci najčastejšie stretávajú s príslovkami?
Odpoveď: Pri opise deja a činnosti (napr. beži rýchlo, prišiel dnes, býva blízko školy).
Kartička 4
Otázka: Akú funkciu majú predložky vo vete?
Odpoveď: Vyjadrujú vzťahy medzi slovami vo vete (najčastejšie miesto, smer, časové vzťahy).
Kartička 5
Otázka: Uveď tri príklady predložiek z textu.
Odpoveď: na, do, pri (napr. na stole, do školy, pri dome).
Kartička 6
Otázka: Ako by mal učiteľ pri vyučovaní predložiek postupovať, aby žiaci lepšie porozumeli?
Odpoveď: Použiť názornosť, konkrétne predmety a priestor a klásť otázky ako Kde je kniha? Kam ide chlapec? Pri čom stojí?
Kartička 7
Otázka: Aké otázky pomáhajú určovať miesto či smer pri predložkách?
Odpoveď: Kde? Kam? (a otázky typu Pri čom stojí?)
Kartička 8
Otázka: Čo spájajú spojky?
Odpoveď: Spájajú slová, vety a vetné členy.
Kartička 9
Otázka: Uveď najčastejšie používané spojky uvedené v texte.
Odpoveď: a, ale, alebo, pretože
Kartička 10
Otázka: Aký význam majú spojky pre súvetia a myslenie?
Odpoveď: Vytvárajú súvislosti medzi myšlienkami a pomáhajú vytvárať súvetia.