Test na Detská fyzioterapia a motorický vývoj
Detská fyzioterapia a motorický vývoj: Kompletný rozbor
Test: Fyzioterapia a rehabilitácia detí - všeobecne, Motorický vývoj a fyzioterapia detí, Motorický vývoj a CNS, Motorický vývoj a držanie tela, Posturálna ontogenéza a držanie tela, Ortopédia: svalová funkcia a rehabilitácia, Motorická ontogenéza, Reflexy a posturálne reakcie novorodenca, Vývin motoriky dojčaťa, Motorický vývoj detí, Hodnotenie motoriky novorodenca a dieťaťa, Predčasne narodené a nedonosené novorodenci, Fyzioterapia novorodencov a nedonosených, Rehabilitácia a fyzioterapia detí - postupy, Neurologické poruchy detí – ľahké dysfunkcie, Neuromuskulárne poruchy a fyzioterapia detí, Ergoterapia a kinesioterapia, Neurologické poruchy detí – rehabilitácia a terapia, Neurologické poruchy detí – cerebrálna paralýza a starostlivosť, Robotika v rehabilitácii a asistívne technológie, Vojtova metóda a cielené terapie v pediatrii, Asymetrie a ortopedické poruchy detí, Ortopédia: torticollis a krčná asymetria, Ortopédia: dysplázia bedra, Ortopédia: skolióza a detská fyzioterapia, Ortopédia: pes equinovarus (PEC) a liečba, Stabilizácia, posturografia a hodnotenie rovnováhy, Posturálna diagnostika a fyzioterapia, Motorický vývoj a poruchy motoriky
20 otázok
Otázka 1: Skoliózy sa podľa tvaru krivky delia na C krivku, S krivku a T krivku.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Podľa študijných materiálov sa skoliózy delia podľa tvaru krivky na C krivku (jednoduchá krivka), S krivku (dvojitá krivka) a SS krivku (viacpočetná krivka), nie T krivku.
Otázka 2: Ktorý z nasledujúcich typov skoliózy patrí do skupiny štrukturálnych skolióz podľa delenia na základe etiológie?
A. Hysterické skoliózy
B. Idiopatické skoliózy
C. Posturálne skoliózy
D. Myogénne skoliózy
Vysvetlenie: Podľa delenia skolióz podľa etiológie sa štrukturálne skoliózy spájajú s deformáciou, rotáciou a torziou stavcov bez možnosti plnej korekcie. Do tejto skupiny patria idiopatické skoliózy. Hysterické, posturálne a myogénne skoliózy sú zaradené medzi neštrukturálne skoliózy, ktoré nie sú spojené s deformáciou stavcov a je možná plná korekcia krivky.
Otázka 3: V diferenciálnej diagnostike polohového typu pes equinovarus (PEC) je anatomickým znakom chybný tvar talu.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: V diferenciálnej diagnostike polohového PEC sa anatomicky nejedná o chybný tvar talu.
Otázka 4: Ktoré tvrdenie najlepšie opisuje postavenie nohy v siedmom týždni intrauterinného vývoja podľa študijných materiálov?
A. Noha je takmer v sagitálnom postavení, pričom extenzorová strana smeruje mediálne a flexorová laterálne.
B. Noha pokračuje v línii predkolenia v postavení zodpovedajúcom ekvinozite.
C. V siedmom týždni dochádza k dorzálnej flexii v členkovom kĺbe, čím sa mení usporiadanie pätovej kosti a talu.
D. Noha je v prosebnej polohe s extenzorovou stranou laterálne a flexorovou (budúcou plantárnou) mediálne.
Vysvetlenie: V siedmom týždni intrauterinného vývoja sú nohy takmer v sagitálnom postavení, extenzorová strana smeruje laterálne a flexorová (budúca plantárna) mediálne, čo je označované ako prosebná poloha. V embryonálnom postavení noha pokračuje v línii predkolenia v postavení zodpovedajúcom ekvinozite. Dorzálna flexia v členkovom kĺbe nastáva až na konci siedmeho mesiaca, nie v siedmom týždni.
Otázka 5: Hodnotenie dynamickej neuromuskulárnej stabilizácie u detí s chybným drţaním tela bolo v štúdii objektivizované prostredníctvom testov podľa Kolářa.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Hlavným cieľom práce bolo zistiť význam dynamickej neuromuskulárnej stabilizácie podľa Kolářa u detí s chybným držaním a objektivizácia výsledkov dynamickej neuromuskulárnej stabilizácie bola vykonaná prostredníctvom testov podľa Kolářa. Vyšetrenia spočívali z hodnotenia 7 testov podľa Kolářa (2009).