Test na Denná organizácia MŠ a ŠKD

Otázka 1: Musí zákonný zástupca vždy prispievať na čiastočnú úhradu výdavkov materskej školy za pobyt dieťaťa?

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Príspevok za pobyt dieťaťa v materskej škole sa v určitých (zákonných) prípadoch neuhrádza, napríklad jeden rok pred plnením povinnej školskej dochádzky alebo ak je zákonný zástupca v hmotnej núdzi.

Otázka 2: Ktoré tvrdenie správne opisuje tvorbu školského vzdelávacieho programu (ŠkVP) v materskej škole (MŠ) podľa školského zákona?

A. ŠkVP je vytvorený každou MŠ osobitne na základe štátneho vzdelávacieho programu (ŠVP).

B. ŠkVP je jednotný pre všetky MŠ v rámci Slovenskej republiky a vydáva ho Ministerstvo školstva.

C. ŠkVP si vytvára každá MŠ samostatne, bez povinnosti riadiť sa štátnym vzdelávacím programom.

D. ŠkVP je totožný so štátnym vzdelávacím programom pre predprimárne vzdelávanie.

Vysvetlenie: Študijné materiály uvádzajú, že 'Tento program si vytvára každá MŠ osobitne na základe štátneho vzdělávacieho programu (ŠVP)'. To znamená, že MŠ ho tvoria individuálne, ale musia vychádzať z platného štátneho vzdelávacieho programu.

Otázka 3: Zdravotné cvičenie sa v materskej škole zásadne realizuje po jedle.

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Zdravotné cvičenie sa v materskej škole realizuje zásadne pred jedlom, spravidla pred desiatou hodinou.

Otázka 4: Ktoré z nasledujúcich činností sú podľa Štátneho vzdelávacieho programu z roku 2016 považované za organizačné formy denných činností výchovy a vzdelávania v materských školách?

A. Hry a činnosti podľa výberu detí

B. Individuálne doučovanie v popoludňajších hodinách

C. Zdravotné cvičenie

D. Činnosti zabezpečujúce životosprávu

Vysvetlenie: Podľa Štátneho vzdelávacieho programu z roku 2016 sa výchova a vzdelávanie v materskej škole uskutočňuje prostredníctvom nasledovných foriem denných činností: hry a činnosti podľa výberu detí, zdravotné cvičenie, vzdelávacia aktivita, pobyt vonku a činnosti zabezpečujúce životosprávu (osobná hygiena, stravovanie, odpočinok). Individuálne doučovanie nie je uvedené ako jedna z týchto organizačných foriem.

Otázka 5: V rámci organizačných foriem činnosti v ŠKD je potrebné brať do úvahy biorytmus dieťaťa a zohľadňovať jeho výkonnosť v priebehu dňa.

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Študijné materiály uvádzajú, že 'je potrebné brať do úvahy aj biorytmus dieťaťa a zohľadňovať jeho výkonnosť v priebehu dňa' v súvislosti s usporiadaním organizačných foriem v režime dňa ŠKD.