Test na Dejiny starogréckej hudby

Otázka 1: V Helenistickom období antickej hudby sa nástrojová hudba rozvíjala až do virtuozity.

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: V Helenistickom období sa podľa študijných materiálov rozvíjala nástrojová hudba až do virtuozity.

Otázka 2: MUSICĚ je odborný názov, ktorý v antike označoval spojenie reči, tanca a hudby.

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: V študijných materiáloch je priamo uvedené: MUSICĚ - spojenie reči, tanca a hudby, a že ide o jeden z odborných názvov súvisiacich s antikou.

Otázka 3: Ktoré z nasledujúcich tvrdení správne vystihuje vzťah antických Grékov k morálnemu aspektu hudby podľa študijných materiálov?

A. Antickí Gréci verili, že hudba mala aj morálny aspekt.

B. Morálny aspekt hudby sa objavil až v stredoveku, nie v antike.

C. Hudba bola pre antických Grékov čisto zábavná, bez akéhokoľvek morálneho významu.

D. Slovo ETOS nemalo žiadnu súvislosť s morálkou hudby v antickom Grécku.

Vysvetlenie: Študijné materiály explicitne uvádzajú, že 'hudba mala aj morálny aspekt', a taktiež spomínajú 'slovo ETOS - morálka', čo potvrdzuje existenciu tohto konceptu v antickom období. Ostatné možnosti sú v rozpore s týmito informáciami.

Otázka 4: Ktoré z nasledujúcich diel sú uvedené ako antické hudobné pamiatky v priložených študijných materiáloch?

A. Hymnus na Apolóna

B. Seikilova pieseň

C. Dithyramby

D. 2 hymny na Hélia

Vysvetlenie: Študijné materiály uvádzajú Hymnus na Apolóna, Seikilovu pieseň a 2 hymny na Hélia ako príklady antických hudobných pamiatok. Dithyramby sú typom chorickej lyriky, nie konkrétnou pamiatkou.

Otázka 5: Slovo "anyk" sa v študijných materiáloch používa v spojení so "sant. kultúrov".

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: Slovo "anyk" sa v materiáloch nachádza iba v spojení s "namiť (anyk)". Nezobrazuje sa v súvislosti so "sant. kultúrov".