Zhrnutie na Dejiny Bratislavy a Uhorska v ranom novoveku

## Úvod Dejiny Uhorska sú plné dôležitých miest, udalostí a zmien v náboženstve. V tejto lekcii sa pozrieme na rolu Bratislavy v období 1536–1848, šírenie reformácie a neskoršiu rekatolizáciu, a tiež na humanizmus a renesanciu v architektúre a školstve. Materiál je určený pre základnú školu, preto sú pojmy vysvetlené jednoducho a s príkladmi. ## Bratislava – viac mien a význam - Bratislava mala rôzne názvy: **Slováci** ju volali *Prešporok*, **Nemci** *Pressburg*, **Maďari** *Pozsony*. ### Prečo bola Bratislava dôležitá? 1. V roku 1530 sa sem presťahovala **uhorská komora** (> úrad, ktorý spravoval kráľovské majetky). 2. Sídlili tu **miestodržiteľ**, miestodržiteľská rada a ďalšie dôležité úrady. 3. Na hrade sa uchovávali **korunovačné klenoty** a konali sa korunovácie kráľov. 4. Konal sa tu **krajinský snem** – zhromaždenie šľachty, duchovenstva a zástupcov miest. > Údaj: uhorská komora bola orgán, ktorý spravoval všetky kráľovské majetky. ### Hlavné mesto 1536–1848 - V roku **1536** snem vyhlásil Bratislavu za hlavné mesto krajiny. Ostala ním aj po oslobodení Budína. - V roku **1848** snem rozhodol, že hlavným mestom sa opäť stane **Budín**. ### Bratislava v rokoch 1536–1848 - Mesto zažilo **hospodársky a kultúrny rozkvet**. - Prisťahovalo sa veľa šľachtických rodín a pribudli honosné budovy a kaštiele. - Bratislava bola miestom **veľkolepých korunovácií**; korunovačný obrad sa konal v **Dóme sv. Martina**. - Od roku **1543** tu sídlil **ostrihomský arcibiskup** a kapitula v Trnave, Bratislava sa stala dôležitým centrom katolíckeho života a niekedy ju nazývali "slovenský Rím". Fun fact: Bratislava bola v minulosti známa aj ako Stoličný Belehrad, pretože tu mali moc a korunovačné slávnosti uhorské elity. ## Šírenie reformácie v Uhorsku ### Ako sa šírila reformácia? - Reformácia sa šírila cez **kňazov a učiteľov**, ktorí učili nové myšlienky. - **Uhorské šľachtické rody** často zabierali cirkevné majetky a prijímali nové náboženstvá. - **Poddaní** (pozri definíciu) museli zvyčajne prijať vieru svojho zemenára; len **slobodné obyvateľstvo** sa mohlo slobodne rozhodnúť. > Poddaný: človek viazaný na pôdu, ktorý musel pracovať pre zemepána a často prijímal vieru svojho pána. - Medzi **Slovákmi a Nemcami** sa rozšírila **Lutherova** cirkev, medzi **Maďarmi** sa rozšírila **kalvínova** (reformovaná) cirkev. - Hlavné strediská reformácie boli: **Bardejov, Košice, Levoča, Prešov, Žilina**. - Ako samostatná cirkev sa **evanjelická cirkev** definitívne utvorila začiatkom 17. storočia (okolo **1610**). Jedným z patrónov bol uhorský gróf **Juraj Turzo**. ### Vzdelanie a cirkvi - Protestanti nemohli zakladať univerzity. Vzdelávali sa napríklad na kolégiu v Prešove. - Iba po neskorších rozhodnutiach si mohli postaviť tzv. **artikuly** – artikulárne kostoly (s povolením a obmedzeniami). Fun fact: Niektoré mestá, kde sa šírila reformácia, sa stali významnými vzdelávacími centrami svojho regiónu. ## Rekatolizácia v 17. storočí - V 17. storočí sa začala **rekatolizácia** – snaha vrátiť ľudí späť ku katolíckej viere. - Ostrihomský arcibiskup **Mikuláš Oláh** pozval do krajiny **jezuitov**, ktorí zakladali katolícke gymnáziá (stredné školy). - Arcibiskup **Peter Pázmán** v roku **1635** založil **Trnavskú univerzitu**, ktorú spravovali jezuiti. > Jezuiti: rehoľa katolíckych kňazov, ktorá sa venovala vzdelávaniu a misionárskej práci. - Protestanti nemohli zakladať univerzity, preto vzdelanie prebiehalo v katolíckych školách a v dovolenej forme v protestantských kolégiách. ## Humanizmus a renesancia ### Čo znamenajú tieto slová? > Humanizmus: smer, ktorý zdôrazňoval hodnotu človeka, slobodu a rozvoj vied a školstva. > Renesancia: umelecký a stavebný štýl, ktorý obnovil záujem o antické umenie a vedecké myslenie. ### Vplyv na staviteľstvo a mestá - V tomto období sa stavali pekné meštianske domy, radnice (napríklad v **Levoči**) a verejné budovy. - Na vidieku vznikali **kaštiele**, ktoré mali aj obrannú funkciu; príklady: **Bytča