Teste sobre Técnicas de Escrita Acadêmica

Pergunta 1: A coesão textual refere-se à organização das ideias e à construção do sentido do texto.

A. Ano

B. Ne

Explicação: A coesão textual está relacionada à organização do texto e das frases, fazendo com que o texto faça sentido. A organização das ideias e a construção do sentido do texto são características da coerência textual.

Pergunta 2: De acordo com as informações fornecidas no material de estudo sobre a estrutura de um resumo, qual dos itens a seguir NÃO é um elemento explícito dessa estrutura?

A. Introdução, que apresenta a ideia central do texto analisado.

B. Menção ao autor, local de publicação e tipologia textual.

C. Desenvolvimento, com as características estruturais ou tópicas.

D. Criticar as ideias principais do texto, interpretando-o.

Explicação: A estrutura explícita de um resumo apresentada no material de estudo inclui: autor, publicado, o tipologismo; Introdução com a ideia central do texto; Desenvolvimento com as características estruturais/tópicas; e Conclusão, que sintetiza a ideia principal. Criticar as ideias principais do texto, interpretando-o, é uma característica do Resumo Crítico ou da Resenha, e não um elemento obrigatório na estrutura de um resumo genérico.

Pergunta 3: A argumentação se manifesta em contextos cotidianos, como em conversas informais com amigos e em reuniões de trabalho ou apresentações escolares.

A. Ano

B. Ne

Explicação: Os materiais de estudo indicam explicitamente que 'a argumentação não se limita a textos científicos, ela está no dia a dia: em conversas com amigos [e em] situações [como] reunião de trabalho ou trabalhos / apresentações escolares'.

Pergunta 4: O ODS 16 aborda temas como paz, justiça e instituições eficazes.

A. Ano

B. Ne

Explicação: O ODS 16 fala sobre paz, justiça e instituições eficazes, conforme descrito nos materiais de estudo.

Pergunta 5: De acordo com os materiais de estudo fornecidos, qual das opções abaixo define corretamente o termo "erradicação"?

A. Paz, justiça e instituições eficazes.

B. Acabar, finalização, destruição.

C. Dar destaque ou papel ativo.

D. Estar disponível para resolver as coisas.

Explicação: Os materiais de estudo definem "erradicação" como "acabar, finalização, destruição".