Teste sobre Psicologia do Desenvolvimento na Adolescência
Psicologia do Desenvolvimento na Adolescência: Guia Completo
Test: Desenvolvimento moral, Desenvolvimento adolescente: conduta e comportamento, Desenvolvimento adolescente: puberdade e mudanças físicas, Desenvolvimento cognitivo, Desenvolvimento adolescente: identidade e saúde psicossocial, Desenvolvimento adolescente: identidade e saúde psicossocial, Mecanismos de defesa, Desenvolvimento infantil, Imaginologia
20 perguntas
Pergunta 1: Segundo Otto Kernberg, a difusão de identidade é um conceito integrado do self ao longo do tempo e em diferentes situações, o que é próprio de personalidades saudáveis.
A. Sim
B. Não
Explicação: Segundo Otto Kernberg, a difusão de identidade implica modelos de funcionamento interno que refletem a representação desorganizada e desorientada do self e dos outros, ou seja, conceitos pouco integrados de ambos. Pelo contrário, a identidade (normal) consiste na presença de um conceito integrado do self ao longo do tempo e em diferentes situações, o que é próprio das personalidades saudáveis.
Pergunta 2: Quais das seguintes afirmações descrevem corretamente o desenvolvimento sexual durante a adolescência média, de acordo com o material de estudo?
A. Existe uma menor preocupação com as mudanças puberais, já que a maioria já as experimentou.
B. Dedica-se a experimentar com sua aparência para aumentar seu atrativo sexual.
C. Envolvem-se em relacionamentos amorosos mais íntimos e estáveis, baseados em interesses e valores semelhantes.
D. Os relacionamentos amorosos são predominantemente breves e utilitários, com exploração e egocentrismo.
Explicação: Durante a adolescência média, a maioria dos adolescentes já passou por grande parte das mudanças puberais e está menos preocupada com elas, por isso a primeira opção está correta. Dedicam muito tempo a tentar tornar seu corpo mais atraente, experimentando com sua aparência, tornando a segunda opção correta. Os relacionamentos amorosos nesta fase são breves e utilitários, predominando a exploração, a busca, a descarga de impulsos sexuais e o egocentrismo, validando a quarta opção. A terceira opção descreve características dos relacionamentos amorosos na adolescência tardia, não na média, onde se buscam relações mais íntimas e estáveis baseadas em interesses e valores semelhantes.
Pergunta 3: Um baixo grau de afeto parental e uma escassa coesão familiar favorecem uma autoavaliação positiva nos adolescentes.
A. Sim
B. Não
Explicação: Uma alta coesão familiar e uma percepção positiva por parte de pais que demonstrem um alto grau de afeto e um controle democrático em relação aos seus filhos, favorecerão neles uma autoavaliação positiva.
Pergunta 4: De acordo com os materiais de estudo, quais afirmações estão corretas sobre a popularidade entre os pares e seu impacto na adolescência?
A. A popularidade entre os pares não tem um significado especial para a maioria dos adolescentes.
B. A popularidade é um indicador confiável do nível global de autoestima devido à competência social e à aceitação dos colegas.
C. Uma ênfase excessiva em obter a aprovação do grupo pode levar a um baixo interesse no desempenho acadêmico e nas relações familiares.
D. A popularidade no grupo de pares tem apenas consequências positivas, pois sempre promove o equilíbrio em outros domínios.
Explicação: Os materiais de estudo indicam que 'A popularidade entre os pares adquire um significado especial para a maioria dos adolescentes, de modo que a competência social e o ser valorizado e aceito por amigos e colegas será um indicador confiável do nível global de autoestima'. Também apontam que 'uma ênfase excessiva no grupo também pode ter consequências negativas, pois, ao estar tão focado em obter a aprovação do grupo, o adolescente pode mostrar pouco interesse em outros domínios e não se esforçar muito para melhorar seu desempenho acadêmico ou suas relações familiares'. Portanto, as opções 1 e 2 estão corretas, enquanto as opções 0 e 3 estão incorretas.
Pergunta 5: A intelectualização ou isolamento afetivo consiste em separar a emoção de uma lembrança dolorosa ou de um impulso ameaçador.
A. Sim
B. Não
Explicação: A intelectualização ou isolamento afetivo é definida como a separação da emoção de uma lembrança dolorosa ou de um impulso ameaçador, onde algo importante é tratado como se não fosse.