Teste sobre Psicologia do Desenvolvimento na Adolescência

Psicologia do Desenvolvimento na Adolescência: Guia Completo

Pergunta 1 de 50%

Segundo Otto Kernberg, a difusão de identidade é um conceito integrado do self ao longo do tempo e em diferentes situações, o que é próprio de personalidades saudáveis.

Test: Desenvolvimento moral, Desenvolvimento adolescente: conduta e comportamento, Desenvolvimento adolescente: puberdade e mudanças físicas, Desenvolvimento cognitivo, Desenvolvimento adolescente: identidade e saúde psicossocial, Desenvolvimento adolescente: identidade e saúde psicossocial, Mecanismos de defesa, Desenvolvimento infantil, Imaginologia

20 perguntas

Pergunta 1: Segundo Otto Kernberg, a difusão de identidade é um conceito integrado do self ao longo do tempo e em diferentes situações, o que é próprio de personalidades saudáveis.

A. Sim

B. Não

Explicação: Segundo Otto Kernberg, a difusão de identidade implica modelos de funcionamento interno que refletem a representação desorganizada e desorientada do self e dos outros, ou seja, conceitos pouco integrados de ambos. Pelo contrário, a identidade (normal) consiste na presença de um conceito integrado do self ao longo do tempo e em diferentes situações, o que é próprio das personalidades saudáveis.

Pergunta 2: Quais das seguintes afirmações descrevem corretamente o desenvolvimento sexual durante a adolescência média, de acordo com o material de estudo?

A. Existe uma menor preocupação com as mudanças puberais, já que a maioria já as experimentou.

B. Dedica-se a experimentar com sua aparência para aumentar seu atrativo sexual.

C. Envolvem-se em relacionamentos amorosos mais íntimos e estáveis, baseados em interesses e valores semelhantes.

D. Os relacionamentos amorosos são predominantemente breves e utilitários, com exploração e egocentrismo.

Explicação: Durante a adolescência média, a maioria dos adolescentes já passou por grande parte das mudanças puberais e está menos preocupada com elas, por isso a primeira opção está correta. Dedicam muito tempo a tentar tornar seu corpo mais atraente, experimentando com sua aparência, tornando a segunda opção correta. Os relacionamentos amorosos nesta fase são breves e utilitários, predominando a exploração, a busca, a descarga de impulsos sexuais e o egocentrismo, validando a quarta opção. A terceira opção descreve características dos relacionamentos amorosos na adolescência tardia, não na média, onde se buscam relações mais íntimas e estáveis baseadas em interesses e valores semelhantes.

Pergunta 3: Um baixo grau de afeto parental e uma escassa coesão familiar favorecem uma autoavaliação positiva nos adolescentes.

A. Sim

B. Não

Explicação: Uma alta coesão familiar e uma percepção positiva por parte de pais que demonstrem um alto grau de afeto e um controle democrático em relação aos seus filhos, favorecerão neles uma autoavaliação positiva.

Pergunta 4: De acordo com os materiais de estudo, quais afirmações estão corretas sobre a popularidade entre os pares e seu impacto na adolescência?

A. A popularidade entre os pares não tem um significado especial para a maioria dos adolescentes.

B. A popularidade é um indicador confiável do nível global de autoestima devido à competência social e à aceitação dos colegas.

C. Uma ênfase excessiva em obter a aprovação do grupo pode levar a um baixo interesse no desempenho acadêmico e nas relações familiares.

D. A popularidade no grupo de pares tem apenas consequências positivas, pois sempre promove o equilíbrio em outros domínios.

Explicação: Os materiais de estudo indicam que 'A popularidade entre os pares adquire um significado especial para a maioria dos adolescentes, de modo que a competência social e o ser valorizado e aceito por amigos e colegas será um indicador confiável do nível global de autoestima'. Também apontam que 'uma ênfase excessiva no grupo também pode ter consequências negativas, pois, ao estar tão focado em obter a aprovação do grupo, o adolescente pode mostrar pouco interesse em outros domínios e não se esforçar muito para melhorar seu desempenho acadêmico ou suas relações familiares'. Portanto, as opções 1 e 2 estão corretas, enquanto as opções 0 e 3 estão incorretas.

Pergunta 5: A intelectualização ou isolamento afetivo consiste em separar a emoção de uma lembrança dolorosa ou de um impulso ameaçador.

A. Sim

B. Não

Explicação: A intelectualização ou isolamento afetivo é definida como a separação da emoção de uma lembrança dolorosa ou de um impulso ameaçador, onde algo importante é tratado como se não fosse.