Teste sobre Plano de Estudos do Ensino Fundamental
Plano de Estudos Ensino Fundamental I.E. La Paz: Resumo Completo
Teste: Educação: currículo e competências, Ciências Naturais e Ambientais, Ciências Sociais e Humanidades, Religião, Currículo Escolar - Ensino Fundamental - Anos Iniciais, Currículo Escolar - Geral, Matemática, Educação: atividades e bem-estar, Geografia
20 perguntas
Pergunta 1: Os aprendizados trabalhados na área de Língua Portuguesa para o segundo ano abrangem o estudo dos verbos, seus tempos e os pronomes pessoais.
A. Ano
B. Ne
Explicação: O documento na seção 'Aprendizados trabalhados' para Humanidades: Língua Portuguesa, especifica claramente 'Gramática aplicada: Os verbos e seus tempos (passado, presente e futuro); os pronomes pessoais'.
Pergunta 2: De acordo com os aprendizados trabalhados em Língua Portuguesa para o Segundo Ano, qual das seguintes opções descreve corretamente o uso de sufixos aumentativos e diminutivos na construção de frases?
A. São utilizados unicamente para modificar o tempo verbal nas frases.
B. São ferramentas morfológicas empregadas para expressar tamanho, afeto ou desprezo em substantivos dentro de frases.
C. Sua função principal é conectar ideias entre frases, atuando como conjunções.
D. Permitem identificar e empregar aumentativos e diminutivos na construção de frases, modificando substantivos.
Explicação: Os materiais de estudo indicam que um dos aprendizados trabalhados é a 'Morfologia: Uso de sufixos aumentativos e diminutivos na construção de frases' e que se deve 'Identificar e empregar aumentativos e diminutivos na construção de frases e textos simples'. A opção 1 descreve o propósito e a opção 3 descreve a aplicação desses sufixos nas frases, o que está alinhado com a construção de frases e a modificação de substantivos, que é a função inerente desses sufixos.
Pergunta 3: Na competência de Ética da comunicação, espera-se que os estudantes ignorem as opiniões dos outros, priorizando unicamente a expressão de suas próprias ideias.
A. Ano
B. Ne
Explicação: A competência de Ética da comunicação indica que os estudantes devem participar de situações comunicativas com respeito, ouvindo e valorizando as opiniões dos outros.
Pergunta 4: De acuerdo con los aprendizajes trabajados en el área de Humanidades: lengua castellana, ¿qué habilidades se desarrollan específicamente dentro de la competencia de "Comprensión e interpretación textual"?
A. Identificar información literal, inferencial y crítica.
B. Producir textos orales y escritos con coherencia.
C. Reconocer las características de diferentes textos literarios.
D. Interpretar mensajes utilizando lenguaje verbal y no verbal.
Explicação: La competencia de "Comprensión e interpretación textual" en Humanidades: lengua castellana se define como "Comprende e interpreta textos identificando información literal, inferencial y crítica". Las otras opciones corresponden a las competencias de "Producción textual", "Literatura" y "Medios de comunicación y otros sistemas simbólicos" respectivamente.
Pergunta 5: La interpretación de la información presentada en tablas de frecuencia y gráficas de barras es una competencia exclusiva del pensamiento numérico.
A. Ano
B. Ne
Explicação: Según los materiales de estudio, la interpretación de tablas de frecuencia y gráficas de barras corresponde a la competencia de 'Interpretación y representación' y al 'Pensamiento aleatorio', no siendo una competencia exclusiva del 'Pensamiento numérico'.