Flashcards de O Direito à Educação: Evolução e Contexto
O Direito à Educação: Evolução e Contexto Completo
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Desigualdade social
34 cartões
Cartão 1
Pergunta: De acordo com o texto, como a pobreza deve ser entendida em relação à desigualdade social?
Resposta: Como o produto de uma operação social desigual e injusta, e não como uma determinação natural.
Cartão 2
Pergunta: Que horizonte se propõe resgatar para pensar propostas pedagógicas diante da desigualdade?
Resposta: O horizonte de igualdade que concebe o outro como sujeito de direito.
Cartão 3
Pergunta: Que função da educação é destacada diante de situações de desigualdade, pobreza e exclusão?
Resposta: Abrir possibilidades desconhecidas, habilitar a irrupção do novo e construir situações mais justas que desvinculem os alunos da profecia do fracasso.
Cartão 4
Pergunta: Que mudança de perspectiva sobre os alunos provenientes de contextos de pobreza o texto propõe?
Resposta: Passar de uma perspectiva estigmatizante para uma que habilite enigmas para o futuro, situando-os em um lugar de possibilidade e confiança em sua capa
Cartão 5
Pergunta: Como o vínculo pedagógico deve ser redefinido para enfrentar a desigualdade?
Resposta: Redefini-lo em termos não autoritários, reconhecendo a assimetria necessária do ensino combinada com um plano de igualdade em direitos.
Cartão 6
Pergunta: Segundo Rancière, citado no texto, por que a igualdade deve ser um ponto de partida na educação?
Resposta: Porque situá-la como resultado a torna inatingível; a igualdade deve estar presente antes do ato educativo para que instruir emancipe e não confirme a
Cartão 7
Pergunta: Que dois resultados opostos o ato de instruir pode produzir, segundo Rancière?
Resposta: Confirmar uma incapacidade (embotamento) ou forçar uma capacidade a se reconhecer e se desenvolver (emancipação).
Cartão 8
Pergunta: O que implica uma compreensão complexa da igualdade, segundo o texto?
Resposta: Valorizar a singularidade de cada pessoa sem negar a desigualdade social e reconhecer, ao mesmo tempo, um território coletivo comum em termos de direi
Cartão 9
Pergunta: Qual é a aposta ética e política da educação diante da desigualdade, segundo o texto?
Resposta: Que a educação resista à desigualdade e abra oportunidades para construir uma vida mais justa para todos.
Cartão 10
Pergunta: Que rejeição conceitual Graciela Frigerio propõe sobre o papel da educação diante das diferenças?
Resposta: Que a educação se rebela e resiste a ser cúmplice de transformar as diferenças em desigualdades.