Flashcards de Influência Multifatorial no Desenvolvimento Infantil
Influência Multifatorial no Desenvolvimento Infantil: Pontos Chave
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Desenvolvimento infantil e fatores ambientais
12 cartões
Cartão 1
Pergunta: Qual é a principal objeção a afirmar que o ambiente familiar é o único ou principal fator no desenvolvimento integral da criança?
Resposta: Que, embora a família influencie, o desenvolvimento infantil também depende da escola, dos professores, da comunidade, do Estado e da sociedade; não é
Cartão 2
Pergunta: Como a equipe refuta a interpretação de Vygotsky sobre o papel da família na aprendizagem infantil?
Resposta: Eles reconhecem que a família é o primeiro ambiente, mas lembram que Vygotsky defende que o desenvolvimento ocorre por meio da interação social; ao en
Cartão 3
Pergunta: Dê um exemplo de aprendizagem que ocorre na escola, segundo a refutação a Vygotsky.
Resposta: Uma criança pode aprimorar sua linguagem, aprender normas de convivência e desenvolver novas habilidades graças ao trabalho da professora e à convivên
Cartão 4
Pergunta: Segundo a teoria ecológica de Bronfenbrenner, quais sistemas, além da família, influenciam o desenvolvimento infantil?
Resposta: Mesossistema (relação família-escola), Exossistema (trabalho dos pais, serviços de saúde, comunidade) e Macrossistema (cultura, leis e valores).
Cartão 5
Pergunta: Por que afirmar que a família determina completamente o desenvolvimento infantil não reflete Bronfenbrenner?
Resposta: Porque Bronfenbrenner propõe múltiplos sistemas inter-relacionados (família, escola, comunidade, cultura, serviços) que influenciam conjuntamente, não
Cartão 6
Pergunta: Segundo Bandura, de quem as crianças podem aprender e imitar, além dos pais?
Resposta: Professores, amigos, familiares, treinadores, pessoas da internet e meios de comunicação; ou seja, modelos fora da família também influenciam.
Cartão 7
Pergunta: Que exemplo experimental a equipe usa para mostrar aprendizagem fora da família, segundo Bandura?
Resposta: O experimento do boneco Bobo, onde crianças imitaram comportamentos agressivos observados em um adulto desconhecido.
Cartão 8
Pergunta: Segundo John Bowlby, com quem, além dos pais, uma criança pode estabelecer vínculos afetivos seguros?
Resposta: Avós, tios, pais adotivos, cuidadores e professores em determinadas circunstâncias; o importante é uma figura de apoio e proteção.
Cartão 9
Pergunta: Que conclusão tiram a respeito do bem-estar emocional da criança, baseada na teoria do apego de Bowlby?
Resposta: Que o bem-estar emocional não depende unicamente do ambiente familiar, desde que exista uma figura de apoio e proteção em outros ambientes.
Cartão 10
Pergunta: O que diz o artigo 4 da Constituição Política do Peru a respeito da responsabilidade sobre a criança?
Resposta: Que a comunidade e o Estado protegem especialmente a criança, indicando que a proteção e o desenvolvimento não são responsabilidade exclusiva da famíl